19629

Spis treści

I. Streszczenie menadżerskie

II. Część wprowadzająca

1.    Problem badawczy

2.    Hipotezy badawcze

3.    Zakres badawczy

4.    Metody badawcze

5.    Metoda dobom próby do badań

6.    Instrument pomiarowy

III.    Część analityczna

1.    Uczelnia na którą uczęszcza student

2.    Czynniki skłaniające do studiowania w Rzeszowie 3a. Stopień zadowolenia z poziomu uczelni

3b. Stopień zadowolenia z kadry uczącej

3c. Stopień zadowolenia z planu zajęć

3d. Stopień zadowolenia z relacji z innymi studentami

3c. Stopień zadowolenia z lokalizacji budynków uczelni

4.    Uciążliwość dojazdu na uczelnie

5.    Korzystanie z komunikacji miejskiej 6a. Punktualność komunikacji miejskiej

6b. Tłok w autobusach komunikacji miejskiej 6c. Korki na drogach

6d. Ceny biletów w komunikacji miejskiej

7.    Korzystanie z innych środków transportu

8.    Możliwość spędzania wolnego czasu w ciekawy sposób w Rzeszowie

9.    Formy rozrywki spędzania wolnego czasu oferowane przez miasto

10.    Formy indywidualnego spędzania wolnego czasu 1 la. Istotność rozrywki podczas studiowania

1 lb. Istotność kontaktu z rówieśnikami podczas studiowania 1 lc. Istotność rozwoju intelektualnego podczas studiowania

1 Id. IstoUiość doświadczenia związanego z podejmowaniem pracy dorywczej podczas studiowania

12a. Rzeszów jest miast cm bezpiecznym nocą

12b. Łatwość dostępu do szerokiego zakresu usług

12c. Duży wybór kierunków na uczelniach wyższych

12d. Rzeszów jest miastem szybko rozwijającym się

13. Główne problemy miasta

14a. Dostępność sklepów spożywczych

14b. Dostępność obiektów sportowych

14c. Dostępność usług kulturowych

14d. Dostępność sklepów' odzieżowych

14e. Dostępność drogerii

14f. Dostępność usług gastronomicznych

14g. Dostępność salonów urody

15.    Działania władz miasta w celu lepszego dostosowania do potrzeb studentów'

16.    Płeć

17.    Rodzaj studiów

18.    Samodzielne utrzymywanie się

19.    Stałe miejsce zamieszkania

IV.    Część wnioskowa

V. Załączniki

2