angażowanie się grupy w kolektywne racjonalizacje podejmowanych działań stereotypizacja oponentów
silny nacisk na dysydentów, by dołączyli siędo reszty grupy (autocenzura)
6. Definicja grupy społecznej i norm grupowych.
Grupa społeczna: dwie lub więcej osób, które komunikują się ze sobą i wzajemnie na siebie wpływają w bezpośrednich kontaktach, mają poczucie przynależności do siebie nawzajem („my") oraz mają wspólny cel.
Normy grupowe: reguły określające właściwe i niewłaściwe sposoby zachowania członków danej grupy: pewne nakazy i zakazy podzielane przez grupę dotyczące zachowania, myślenia i odczuwania.
7. Scharakteryzuj model kolektywnego wysiłku: z jakich elementów się składa i czego dotyczy?
Wyjaśnienie próżniactwa: wielkość motywacji do podejmowania wysiłków przez składające się na kolektyw jednostki zależy od trzech czynników:
1. przekonania, że wzrost własnego wysiłku pociąga za sobą wzrost poziomu wykonania całej grupy;
2. przekonania o instrumentalności poziomu wykonania, czyli o tym, że wzrost poziomu wykonania grupy jest instrumentem powiększania jej zysków oraz
3. przekonania o wielkości własnych korzyści, w tym oczekiwania jednostek, że zyski całej grupy przekładają się na ich własne zyski.
8. Podaj i krótko opisz dwa wyjaśnienia efektu polaryzacji grupowej.
Koncepcja argumentacji perswazyjnej, koncepcja porównań społecznych.
KAP- upatruje powody polaryzacji w uzyskiwaniu przez jednostki od innych stałego wsparcia dla poglądu początkowego i nowych, przekonujących argumentów na jego rzecz. Następuje efekt kuli śnieżnej - pogląd z największym początkowym poparciem zdobywa coraz większe poparcie.
KPS - powody polaryzacji leżą w porównaniach, jakich dokonują między sobą członkowie grupy. Ludzie na wstępnie zakładają, ze ich opinie są słuszne i słuszniejsze od innych, co jest jednym z licznych przejawów dobrego mniemania o sobie. W trakcie dyskusji odkrywają, że inni mają poglądy bardziej skrajne (słuszniejsze), więc uskrajniają własne opinie w pogoni za tym. by sobie i innym wydać się osobą o słusznych poglądach.
9. Wyjaśnij na czym polega różnica między pozycją społeczną a rolą społeczną. Co wpływa na zróżnicowanie ról?
Pozycja społeczna - miejsce w grupie związane z funkcją, jaką osoba je zajmująca spełnia wobec całej grupy.
Rola społeczna - zachowania, których grupa oczekuje od osób zajmujących określoną pozycję w grupie. Role są zróżnicowane nie tylko z uwagi na specjalizację zajęć, ale także na status, czyli prestiż, jakim obdarzane są w grupie i poza nią.
10. Na czym polega efekt następnego w kolejce?
Kiedy bezpośrednio po nas ma się wypowiadać kolejna osoba to spada nasza uwaga przykładana do wypowiedzi tej osoby oraz gorzej zapamiętujemy jej wypowiedź.
11. Wymień powody, dla których ludzie tworzą grupy.
a) mają silną potrzebę afiliacji i przynależności społecznej
b) grupy udzielają swoim członkom wsparcia społecznego