20613

powinien odznaczać i doskonałym opanowaniem szmki wymowy walorami moralnymi. Retoryka jest zarazem „pożytkiem” i „cnotą”. Jego pojęcie wymowy” implikuje więc nie tylko pragmatyczna zręczność, lecz także moralistyczną zachętę. TYadycja pokazała nam cały wachlarz ujęć retoryki. Jeden jego kraniec stanowi sztuka oszustwa, drugi zaś w którego ujęciu retoryka staje się siła sztuką czy też wiedzą - zdolną identyfikować słuszne uczynki z poprawnym wysławianiem się.

PODOBNĄ koncepcję retoryki znajdujemy w antidosis Isokratesa. Autor przypomina tam obywatelom Aten że zwykli

-    Retoryka to słowa.

-    Źródłosłowem „retoryki” i oracji i wymowy jest ten sam czasownik: mówić. Arystoteles twierdzi że retoryka to po prostu słowa.

-    niektórzy teoretycy wolą uważać mówcę za przedstawiciela bardzo wąskiej specjalności z 2 strony jednak można być elokwentnym na każdy temat Ten fakt właśnie umożliwił Kwinty hanowi rozszerzenie zakresu retoryki, awansowanie jej do rango ośrodka całego systemu wychowawczego.

-    K. rozbudował tylko Cycerona., który stawia! znak równości między dobrym ob a dobrym czł.

-    Pierwsza retoryka chrześcijaństwa: De doctrina Christiana św. Augusta. Dzieło którego księga IV jest pierwszą wielką retoryką chrześcijaństwa. Powstała w początkach V wieku.

-    Retoryka dziś. To nauka funkcjonalnego i sprawnego posługiwania się językiem w mowie i piśmie, w różnorodnych współczesnych opracowaniach specjalistów traknije się retorykę jako dziedzinę interdyscyplinarną, dającą możliwości ujednolicenia humanistycznego poznania w zakresie semantycznym i

składni owo-stylistycznym.

ECO: Retoryka kodyfikuje pewien typ informacji rozsądnej, pewien typ zaskoczenia regularnego, tak że zaskoczenie i informatywność pojawiają się tu nie po to by urazić i podważyć cała wiedzą odbiorcy lecz by go przekonać a więc jego wiedzą przebudować tylko częściowo.

PARELMAN:... przedmiotem retoryki jest analiza technikdyskursywnych które mają na celu wywołanie lub wzmocnienie poparcia dla twierdzeń przedkładanych do akceptacji.

Wg badaczy francuskich retoryka wizualno - werbalna ma na celu przede wszystkim kształtowanie poglądów nakłanianie innych ludzi do przyjęcia pewnej postawy lub wywierania wpływu na ich działania . tam gdzie rządzi siła nie ma miejsca na retorykę.

Jerzy ZIOMEK napisał, że retoryka dziś „niczym innym jak lingwistyką tekstu, czyli teorią wypowiedzi powyżej poziomu zdania oraz teorią spójności. (...) retoryka jest teorią literatury tendencyjnej. Retoryka to reguła i porządek, ale także pewien światopogląd artystyczny”

-    retoryka jako przedmiot nauczania - z czasem stała się tylko przedmiotem nauczania akademickiego. Jest przedmiotem wyższym oraz w szkole a także poza systemem kształcenia np. w towarzystwie retorycznych oraz oratorskich. Szkolna tradycja nauczania retoryki jest w szkole dość dawna, sięga antyku

-    Dwie tendencje retoryki:

-    jako nauka historyczna

-    nauka praktyczna ucząca technik posługiwania się słowem i tworzenia tekstów w których należy posługiwać się argumentacją,

-    inne formy retoryki: obejmują one doskonalenie zarówno sposobów, kształcenia wypowiedzi pisanej, czyli opanowanie sposobów przygotowywanie różnego rodzaju tekstów, jak i odbywa się to m.in. poprzez różnorodne kursy.

Kształceniem retorycznym mogą być objęci wszyscy, dla których sprawne posługiwanie się językiem jest warunkiem niezbędnym do osiągiuęcia sukcesu w pracy zawodowej.

-    Cele i techniki retoryki: w pewnych typach retoryki bardzo silny nacisk kładzie się na praktyczne opanowanie różnych technik pisania i mówienia ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności bardzo precyzyjnego przedstawienia podstawowych idei pisania lub mówienia mowy, a następnie związanej z tymi argumentacji.

-    Opanowanie i analiza tekstów mów wzorcowych - 2 fazy nauczania retoryki

-    co obejmuje dzisiaj retoryka:

-    werbalne i niewerbalne środki komunikacji językowej

-    środki retoryczne - etyka mówienia: stosowność, skuteczność, uczciwość, etykieta językowa

-    retoryczne środki perswazji

-    rozpoznanie aluzji, parafrazy, trawestacji

-    rozumienie zasady retorycznej organizacji tekstu -rozpoznawanie swoistości tekstów retorycznych i erystycznych

-    zastosowanie wiadomości i umiejętnośc i w tworzeniu tekstów własnych

-    wykorzystanie estetycznych etycznych aspektów komunikatu -kształtowanie wypowiedzi zgodnie z obowiązującą normą, poprawność

-    zachowanie zasady stosowności stylu, komponowame długich wypowiedzi

-    posługiwanie się argumentacją w wypowiedzi

-    wypowiedzenie się w konkretnych formach ganmkowych.

-    Historyczne początki retoryki: wiążą się z działalnością sofistów, starożytna Grecja, grecka kolonia na Sycylii: