27070

wyższe szczeble ewolucji są oddzielone od ewolucji niższych S Immanentność zmiany - stałe występowanie czynników wewnętrznych i zewnętrznych wobec organizmu

S Antropologia społeczna - przyjmowała tylko czynniki endogenne

S Metodologia - ewolucjonizm bazował na obserwacji zjawisk istniejących współcześnie; to pozwalało mu formułować wnioski co do zjawisk, które miały miejsce w przeszłości S Oprócz nauk biologicznych i przyrodniczych naukami pomocniczymi stały się : archeologia, historia i badania antropologii

Ad. 2

S Spencer wykształcił słownictwo socjologiczne

S Oddziaływał na funkcjonał izm, wyprowadził pojęcie socjalizacji, koncepcje związane z funkcją społeczną

S Jako pierwszy użył pojęcia instytucja społeczna i organizacja społeczna

Ad. 3

S Spencer wyspecjalizował 3 formy ewolucyjne

S Ewolucja nieorganiczna - nakłada się na nią organiczna ewolucja i później na nią ewolucja ponadorganiczna

S Ewolucja ponadorganiczna pomimo, że opiera się na zasadzie niezmiennej natury ludzkiej zakłada pewną jej zmienność inaczej rozpatruje człowieka jako istotę biologiczną i społeczną

S Homo duplex - człowiek rozdwojony (ubieramy naturę ponadorganiczną )

S Społeczeństwo nie zostało zrobione S Społeczeństwo samo w sobie częścią natury

Ad. 4

S Instytucje - w nich dokonuje się socjalizacja, nie ma innej możliwości S Instytucje, w których jest socjalizacja to społeczne formy tak sformułowane, że tylko dzięki nim może dokonać się przystosowanie z natury niespołecznego człowieka, lecz do równie naturalnego współdziałania i innymi ludźmi S Instytucje ulegają ewolucji tak samo jak inne aspekty życia społecznego S Schemat powstawania instytucji według Spencera :

1.    rodzina - pierwotna instytucja

2.    instytucje obrzędowe, rytuał, obyczaj, zwyczaj, wprowadzone do kultury

3.    instytucje polityczne

4.    instytucje kościelne - zhierarchizowane , kościół to czynnik utrwalający idee oraz uczucia społeczne, cementuje społeczeństwa, religia integruje ludzi

5.    instytucje zawodowe i przemysłowe - rozwój podziału pracy, uniezależnianie od organizacji politycznych

S    rozwojowi wszystkich tych instytucji towarzyszy rozwój (ewolucja)

języka, inteligencji, moralności, wiedzy, sztuki

Ad. 5

S zrozumienie tych instytucji nie jest możliwe bez uwzględnienia ich genezy i owych