27445

27445



■ Edykt o cenach - bardzo obszerny dokument - tabela, w której zestawiono towary I usługi, które mogą być w obrocie oraz ceny maksymalne, zatem radykalnie ograniczono wolność świadczeń. Życie nie akceptuje jednak nadmiernego ograniczania wolności w kształtowaniu treści umów. Problem aktualny do dzisiaj - następuje ograniczanie wolności w prawach konsumenckich.

o Laesio enormis (nadmierny uszczerbek) w ius commune (prawo średniowieczne). Jeżeli wartość jednego świadczenia jest niższa o połowę od rzeczywistej jego wartości, to można uchylić się od skutków takiej umowy. Powstaje pytanie, czym jest jednak rzeczywista wartość. Było to kryterium obiektywne, które rozpowszechniło się w całej Europie i zostało przejęte w niektórych koncepcjach prawnych np. w prawie austriackim. W późniejszych kodyfikacjach zostaje to zastąpione subiektywnym pojęciem wyzysku.

7. Niemożliwość spełnienia świadczenia; dwa przypadki:

•    Niemożliwość w chwili powstania zobowiązania - umawiamy się o coś, czego nie da się wykonać. Jeżeli obie strony wiedziały o niemożliwości, to zobowiązanie takie nie rodzi skutku prawnego. Jeżeli wierzyciel nie wie o tej niemożliwości, to również. Jeżeli zaś o tej niemożliwości wiedział tylko dłużnik, to będzie on zobowiązany do wykonania zobowiązana.

o Impossibilium nulla obligatio - zobowiązani o świadczenie niemożliwe jest nieważne. Zakres odpowiedzialności dłużnika jest jednak węższy nizż gdyby nie wyonał zobowiązania ważnego. Tę tzw. regułę racjonalności w ramach pandektystyki w połowie XIX wieku uznano za zasadę prawną np. w prawie Niemieckim.

•    Tzw. niemożliwość zastępcza - po powstaniu zobowiązania i zawarciu umowy jej wykonanie stało się niemożliwe np. zawarłam umowę sprzedaży konkretnego obrazu, ale zjadł go Pablo. Problem ten był związany miedzy niemożliwością świadczenia odpowiedzialnością. Jeżeli utrata jest efektem siły wyższej, to na pewno dłużnik nie odpowiada. Jeżeli nie, to zależy.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ścieżki edukacyjne tj. zestaw treści i umiejętności, które mogą być przekazywane w ramach nauczania
Do podsumowania dotychczasowych rozważań posłuży poniższa tabela, w której zestawione zostały dane
1 (294) ZESTAW 11)    ilu rzędowe mogą być osnowy realizacyjne ? a) Jednorzędowe i dw
ROZRÓD mogą byc pytania egzaminacyjne wypisać (3) Zestaw 2 I. Ocena przydatności do rozrodu ogiera
larsen0487 21. Intubacja dotchawicza i maska krtaniowa 487 Tabela 21.4 Schorzenia i nieprawidłowości
Materiały, które mogą być potrzebne do prawidłowej realizacji usprawnienia np. wzory dokumentów i
224 Tabela 66 TOWS 2. Czy szanse, które mogą się pojawić, spotęgują zidentyfikowane
skanuj0009 dla lego typu prac, bogato ilustrowany 212 kolorowymi odpowiedniej jakości zdjęciami, któ
Część zdających formułowała założenia bardzo obszernie je opisując, co wpłynęło na zmniejszenie
skanowanie0074 (6) 9. Zaprojektuj i wypełnij tabelę, w której zestawisz wiadomości o pięciu chorobac
page0461 ROZWÓJ DIALEKTYKI. 459 Fileb, w których teorya definiowania bardzo obszernie wyłuszczona, a

więcej podobnych podstron