D brak refleksji na kontekstem społecznym podejmowanych ról Społecznych
Do czego doprowadziły eksperymenty z płcią biologiczną i psychiczną...
D dr J. Money - dzieci rodzą się bez płci i za pomocą odpowiedniego sposobu wychowania możiia z nich „zrobić” cliłopców lub dziewczynki 0 Bruce-Brenda-David, czyli skąd się bierze płeć D 1966 r. - Bruce Reimer jako 8-miesięczne niemowlę zostaje poddane drobnemu zabiegowi chirurgicznemu D wychowywany jest jako Brenda
D Brenda jako czternastolatka dowiaduje się prawdy o sobie
D podejmuje decyzję o zmianie (przywróceniu?) płci
D operacja narządów płciowych, usunięcie piersi, terapia
hormonalna, przyjęcie imienia David
D powracające depresje
0 małżeństwo z samotną matką trójki dzieci
D 2004 r. - samobójstwo
2. Psychologiczne koncepcje osobowości
człowieka (2/4) - podejście
psychodynamiczne
0 człowiek jest istotą zdeterminowaną przez nieuświadomione procesy psychiczne rozwijające się do 6 r.ż.
0 główny motyw działania - nieuświadomione popędy 0 osobowość - system sił dynamicznych (id-ego-superego)
D id: popęd życia i śmierci
0 podstawowy schemat: napięcie emocjonalne-działanie nastawione na rozładowanie napięcia-chwilowy stan odprężenia D na ogół człowiek kieruje się zasadą przyjemności, ale...
D ...kultura tłumi nasze popędy
D chłopcy a dziewczynki (mali mężczyźni..., córeczka tatusia, pragnienie posiadania syna)
0 męskość/kobiecość nie są wrodzone - kształtują się w trakcie rozwoju osobniczego (występują tylko różnice anatomiczne)
0 zastosowanie podejścia psychodynamicznego w oddziaływaniach społecznych
D człowiek wrażliwy na podświadome oddziaływania Zastosowanie podejścia psychodynamicznegow socjologii D znaczenie rodziny w procesie socjalizacji (superego)
D Berta Pappenheim - przypadek Anny O. histeria (Jean-Martin Charcot) czy strach przed zamążpójściem
D odkrycie nieświadomej motywacji 0 idea mechanizmów obronnych D krytyka:
0 analiza koncentruje się na jednostce w ramach małej rodziny mieszczańskiej - niewielkie znaczenie dla teorii społecznej