obiektywność - nie odnosi się do dzieła, a do jego inteligibilności;
nauka o literaturze nie nada i nie odnajdzie sensu dzieła, ale opisze, według jakiej logiki
sens tworzyć.
Krytyka:
nie jest nauką. Zajmuje się sensami, tworzy je; ma miejsce pośrednie między nauką a lekturą; krytyka: dzieło = sens: forma;
rozdwaja sensy, sprawia, że na pierwszym języku dzieła jest drugi język - spójność znaków;
- dzieło nie pozwala się zamknąć we własnym odbiciu, krytyka - kontynuowana, musi przekształcać wszystko, według pewnych praw i zawsze w tym samym kierunku, nie może mówić byle czego;
musi uznać, że w dziele wszystko jest znaczące (a nie tylko to, co się powtarza często). Ilość daje informację, a nie sens. Uogólnianie ma tu charakter jakościowy a nie ilościowy; książka to świat. Krytyk wobec książki jest jak pisarz wobec świata; krytyka subiektywna (kierunek przekształceń) - wypowiedź całkiem uzależniona od podmiotu, który nie uwzględnia przedmiotu. Subiektywność ukształcona, przynależna do kultury może się zbliżyć do dzieła. Ale tu chodzić ma o stosunek krytyki do języka;
- symbol ma ukazywać nicość „ja”, ma wyrażać niewyrażalne, nie wewnętrzne cechy przedmiotu, a jego nieobecność;
odkrywa w dziele zrozumialność' (inteligibilność);
nie jest przekładem a peryfrazą, może kontynuować metafory dzieła, a nie upraszczać je, miarą wypowiedzi krytycznej jest trafność;
2 sposoby rozminięcia się z symbolem - 1) zaprzeczenie symbolu, sprowadzenie dzieła do
fałszywej dosłowności, 2) naukowa interpretacja symbolu;
symbol musi odnajdować symbol;
krytyk - ten, który nie wie, co sądzić o nauce o literaturze;
dystans pozwala krytykowi rozwijać ironię (której nie ma nauka);
ironia - pytanie postawione językowi przez język. Ironia „barokowa” - igra z formą, nie
istotą, rozwija język.
Lektura:
krytyk nie może zastąpić czytelnika. Bo byłby czytelnikiem, który napotyka na styl;
- w średniowieczu były 4 funkc je wobec książki - scriptor (przepisuje, nie dodaje nic od siebie), compilator (nie dodaje), commentator (czyni tekst zrozumiałym), auctor (daje własne myśli, opiera się na autorytetach. Ale już compilator ma spojrzenie krytyka -wystarczy, że dzieli na części. Krytyk w pełni - commentator - 1) pośrednik, przywodzący dawną substancję, 2) operator - na nowo rozmieszcza składniki, by dać dziełu znaczenie;
- czytelnik - nie wiadomo jak przemawia do książki. Krytyk musi przybrać ton, ton twierdzący;
jedyny komentarz, jaki mógłby tworzyć prawdziwy czytelnik - pastisz; przejść od lektury do krytyki = pragnąć nie dzieła, a własnego języka; krytyka prowadzi do prawdy stylu.
*’ Właśnie tak jest w tekście. Nie „zrozumiałość”, a „zrozumialność".
2