6516

estetyki i pedagogiki, jak i różnych praktyków. To zagadnienie dyskutowane przez tych wszystkich, którym zależy na unowocześnieniu działalności wychowawczej, na pozyskaniu odpowiednich dla potrzeb współczesnego człowieka - treści i środków kształcenia. Profesor Suchodolski mówi, że sztuka staje się dziś czynnikiem współstwarzającym środowisko życiowe ludzi, staje się jednym z ważnych elementów wykształcenia w bardzo różnych zakresacli pracy, jest już codziennym towarzyszem człowieka. W nowym ujęciu wychowania przez szftikę, kształtuje się postawy twórcze i odbiorcze. Zgadzam się bowiem, iż twórczość to nie tylko tworzenie dzieł, a odbiorczość - to nie tylko bierna kontemplacja.

Analizując zagadnienie wychowania estetycznego, czy wychowania przez sztukę, uważam za konieczne rozważenie złożonego problemu "nauczyciel i sztuka". Wydaje się, iż aktualna sytuacja i ranga sztuki w naszym życiu pozwala dostrzec jej przydatność dla całokształtu osobowości i działalności każdego nauczyciela, niezależnie od kierunkowych, profesjonalnych obowiązków skoro sztuka odgrywa tak poważną rolę w kształtowaniu osobowości to warto roważyć te elementy wychowawczego oddziaływania sztuki na nauczyciela, które pozwalają mu stać się człowiekiem bogatszym, zdolnym do lepszego wypełniania obowiązków. Różne bywały koncepcje 'dobrego nauczyciela". Nigdy nie wydawało się wystarczające posiadanie odpowiedniego zasobu wiadomości. Zwykle bardzo wysoko ceniono postawę nauczyciela jako "budziciela umysłów". Jako człowieka, który proponuje podjęcie przez uczniów poszukiwań, stawiania pytań, wyrażania niepokoju. A zatem takiego, który potrafi z każdego człowieka zrobić przede wszystkim samego siebie. Może mu w tym dopomóc właśnie sztuka. Sztuka będąca i rzeczywistością, i działaniem, i postulatem, i instrumentem. Według mnie postawę nauczyciela kształtuje przede wszystkim treść codziennej działalności, a spojrzenie na nią poprzez pryzmat sztuki otwiera nowe możliwości wyobraźni.

Podsumowując, chciałabym dodać, iż na podstawie moich rozważań łatwo zauważyć, że sztuka i wychowanie estetyczne odgrywa naprawdę bardzo ważną rolę w życiu każdego człowieka. Jest tym, co kształtuje osobowość, zmienia nas i pozwala dostrzec to, co wcześniej nie odgrywało żadnego znaczenia w życiu. Wobec tego całkowicie zgadzam się z tezą (R.Garaudy), że sztuka nie jest zwyczajnym tłumaczeniem ani zwyczajnym wynikiem, ale tworzeniem wykraczającym poza to, co już istnieje lub to, co zostało już pomyślane.