6680

Inną koncepcją jest miłość, której zewnętrznym objawem jest dobroć, jako niezwykle cenna płaszczyzna stosunków międzyludzkich.

"Dobroć człowieka jest największą wartością, jest wprost bezcennym skarbem na Ziemi" . Dobroć ożywia i użyźnia w człowieku to co najlepsze, a wreszcie podobno dobroć rodzi dobroć. Jest więc trwałym przeszczepem tych cecłi, które dowódca pragnie przekazać podwładnemu.

Następną wartością chrześcijańską wykorzystywaną w wychowaniu żołnierzy jest poczucie odpowiedzialności przed sobą, przed społeczeństwem, przed narodem. Zależy ona w głównej mierze od osobowości dowódcy, od stopnia zainteresowania się podwładnym i szacunku dla kształtowanej przez siebie nowej osobowości poprzez właśnie swój przykład

Wpływ wychowawczy wartości chrześcijańskich prezentowanych poprzez osobowość dowódcy będzie zależał od jego zdecydowanej postawy, wyraźnego celu i jasnego kierunku działania wychowawczego, wynikającego z głębokiego spojrzenia w życie i orientowania się w obiektywnym świecie wartości oraz od bezinteresowności i nastawienia życzliwego na pomoc w samorozwoju. Wszystko to wpływa i jest rezultatem miłości di człowieka połączonej z pragnieniem przekazania mu wszelkich dobrych cech i przymiotów z równoczesnym ustrzeżeniem go od własnych niedoskonałości i przed popełnieniem błędów.

Kolejnym przymiotem wartości chrześcijańskich w wychowaniu żołnierzy jest talent wychowawczy, który jest wrodzoną predyspozycją psychofizyczną, dzięki której dowódca pewne szczególne typy działalności wykonuje w sposób bardziej wydajny niż w wypadku zajmowania się czym innym. Równocześnie jednak mimo wrodzonej podstawy talent należy doskonalić przez wprawę, czyli przez ogół nabytych w danym kierunku automatyzmów i przez wysiłek świadomy.

My jako wojsko broniąc niezbędnych praw osoby ludzkiej musimy jednocześnie pierwszeństwo dobra ogólnego przed jednostkowym. Konsekwentna troska o te wartości wymaga szacunku dla poglądów naszych bliźnich, uznania ich godności nadanej przez Boga, dążenia do stworzenia porządku prawnego gwarantującego szacunek dla rozwoju osoby ludzkiej. Obecność wartości chrześcijańskich w życiu wojskowym musi stanowić przedmiot szczególnego zatroskania na obecnym etapie historii naszego narodu.

BIBLIOGRAFIA

1.    Jan Paweł II papież, przemówienie do katechetów, Włocławek 6.04.1991 r. nr 3

2.    Jan Paweł II papież, Encykilka: Centesismus annus, nr 46.

3.    E.Burger, Dziesięć przykazań dla wychowawców, Katowice 1948r

4.    Biskupi polscy, O wartościach cherześcijańskich w życiu społeczeństwa i narodu, W-wa 1993r

5.    Ks. K.Szwarlik, Idealny wychowawca, Częstochowa 1997r