Edukacja jest jedną z najważniejszych form kształtujących społeczeństwo na całym świecie. Dlatego też stworzone zostały systemy oświatowe w każdym państwie, które są jednak nieco zróżnicowane. Wszelkie organizacje międzynarodowe zmierzają w swych raportach na konferencjach ku osiągnięciu ideału społeczeństwa, w którym człowiek będzie kontynuował naukę przez całe życie, korzystając z różnych form kształcenia (szkolnych, pozaszkolnych, komputeryzacji, środków masowego przekazu, w pracy i w domu). Systemy kształcenia wykazują zróżnicowanie bez względu na kontynenty, rasy ludzi czy wyznanie. Każde odrębne państwo, oprócz ogólnych norm edukacyjnych, tworzy sobie własny system kształcenia, edukacji. Na podstawie organizacji polskiego i japońskiego systemu kształcenia można wykazać różnice i podobieństwa, jakie charakteryzują formy edukacji tychże państw.
Polski system edukacji kilka lat temu uległ modernizacji i przekształceniu. Reforma, jaka nastąpiła w 1999 roku, wprowadziła zmiany w organizacji systemu kształcenia. System szkolny w Polsce składa się obecnie z etapów. Pierwszym jest szkoła podstawowa, która trwa sześć lat. Jest bezpłatna, publiczna i lokalna. Każde dziecko ma obowiązek uczęszczania do szkoły podstawowej. Ze strony szkoły uczniowie mają zapewnioną opiekę medyczną, możliwość korzystania z praw ucznia, kółek zainteresowań. Po ukończeniu szkoły podstawowej następnym etapem, również obowiązkowym, jest gimnazjum. Trwa ono trzy lata. Ma charakter ogólnokształcący, przygotowujący do kolejnego etapu edukacji, jakim są szkoły ponadgimnazjalne. Po ukończeniu gimnazjum uczeń nabiera prawa wyboru, zdając egzamin do wybranego przez siebie liceum profilowanego, technikum bądź też może, bez egzaminu, wybrać szkołę zawodową. Trwa ona dwa lata. Kończy się egzaminem zawodowym. Po ukończeniu można wybrać liceum uzupełniające, trwające trzy lata, kończące się maturą. Dalej można rozpocząć dalszą edukację na uczelniach wyższych. Matura jest ukończeniem szkoły średniej i wstępem do kolejnego etapu edukacji, jakim są szkoły wyższe. Po zdaniu egzaminu dojrzałości abiturient ma wiele możliwości dalszego kształcenia. Jedną z nich są szkoły policealne, kończące się egzaminem zawodowym, dające licencjat bez tytułu, dyplomu. Szkolnictwo wyższe w Polsce ma kilka placówek: uniwersytety, politechniki, szkoły wyższe.