Cel główny kształcenia;
ZAPEWNIENIE UCZNIOM - ODPOWIEDNIO DO ICH MOŻLIWOŚCI - OPTYMALNEGO ROZWOJU INTELEKTUALNEGO.
Jest on realizowany łącznie z celami wychowania. Kształcenie odnosi lepsze wyniki, gdy skierowane jest do pełnej osobowości ucznia. Tym celom podporządkowana jest działalność szkół.
Reforma braci Jędrzejowiczów - trzy rodzaje szkoły powszechnej uzależnione od warstw spoi. w Połsce.
1. niski poziom - dzieci wiejskie przez 6 lat opracowywały program 4 klas;
2. najwyższy - 6-cio klasowa szkoła podstawowa - uprawnienia do wstąpienia do gimnazjum , (dla biedniejszych - kl.7 )
Prawo dwóch nurtów wychowania
Po co się kształcić? (- Do czego szkoła powinna doprowadzać?)
> samokształcenie
> zdobywanie wiedzy
- nawyk (nie trzeba przypominać sobie wiedzy)
-wiadomości
- umiejętności
> kształtowanie światopoglądu
Wiedza;
- wadomości
- umiejętności
- nawy4< (- przyzwyczajenie - nawyk, którego wykonywania odczuwamy potrzebę; nałóg to negatywne
przyzwyczajenie)