106171

Zadania konstruktywne (wynikiem jest powstanie nowej jakości) / destruktywne (wynikiem jest zniszczenie istniejącego stanu rzeczy);

Zadania o charakterze ogólnym/ o charakterze konkretnym; Zadania zaprojektowane (ustanowione przez siebie)/ napotykane, narzucające się; Zadania bliskie/dalekie.

Ze względu na skutek wykonania:

Związane z satysfakcją i zaspokojeniem/ dostarczające przyjemności/ zw. z osiągnięciami/ zw. z ochroną i zabezpieczeniem/ o charakterze instrumentalnym (np. zawołanie taksówki).

Zadanie jest sytuacją rozbieżności, a celem jest osiągnięcie stanu korzystnego z perspektywy standardów podmiotu

Plany działania

Cztery rodzaje programów zachowania (Kreitler):

1. Biologicznie uwarunkowane pogramy, 2. Programy wrodzone, modyfikowane przez uczenie się, 3. Ukształtowane przez uczenie się i socjalizację, 4. Wytwarzane przez ludzi plany postępowania dot. zachowań intencjonalnych.

Plany wolicjonalne: psychiczna reprezentacja czynności, zachowania, działania...

Funkcje planów : - sposób psychicznego wyprzedzania; - narzędzie sterowania zachowaniem - narzędzie koordynacji zachowania; - stanowią przesłankę oceny efektywności działania; -stanowią podstawę decyzji o kontynuacji/ zaniechaniu działania.

Klasyfikacja planów wg Paula Gollw itzera

Plany kompletne / plany niekompletne (np. najpierw zróbmy to a potem pomyślimy);

Plany złożone (zw. char liierarcliiczny i warunkowy / proste (char alternatywy i warunkowy); niespecyficzne(uniwersałność, stosowalność w wielu sytuacjach) / specyficzne wobec celu; plany elastyczne (dopuszczają możliwe odstępstwa) / plany sztywne;

+ otwarte (cel nie ma char finalnego i jest przesuwalny) / zamknięte (np. dojechać do x)

+ sprawcze / samospełniające się (niewymagające zaangażowania i własnej aktywności)

+ plany na wypadek niepowodzenia Perspektywa czasow a w realizacji zadań

1.    Lokalizacja celów w czasie

Beacli: ludzie konstruują przyszłość przez tworzenie trojakiego rodzaju obrazów: (1) obrazów trajektorii (wyobrażeń celów do osiągnięcia); (2) obrazów strategii (planów osiągnięcia celów), (3) obrazów wartości (standardów dążenia i unikania).

Markus, nurius - przyszłość ma zawsze wymiar personalny, przyszłość = przyszłe „ja”.

2.    Orientacja w czasie psychologicznym:

4 aspekty czasu psychologicznego: zdolność do clironologicznego lokalizowania w czasie siebie i zdarzeń zewnętrznych; do orientacji w czasie bez stosowania instrumentów; do oceny