• Ekonomia jest nauką młodą, mimo, że jej korzenie sięgają starożytności, czerpie ona głównie z dorobku ostatnich stu lat. Jest to dyscyplina bardzo złożona.
2. Rzadkość i je implikacje, podstawowy problem ekonomiczny i współczesna definicja ekonomii.
• Rzadkość - podstawowe pojęcie współczesnej ekonomii, „fakt. że nie możemy mieć wszystkiego, co chcemy przez cały czas" - jak twierdzą autorzy podręczników amerykańskich, jak również można ją zdefiniować jako lukę pomiędzy skalą ludzkich potrzeb a możliwością ich zaspokojenia (możliwościami wytwarzania dóbr).
• Implikacje rzadkości:
1. Mobilność lokacyjna zasobów - możliwość wykorzystywania środków na różne sposoby (2p. pracę można wykorzystać zarówno do produkcji chleba jak i do produkcji butów)
2. Konieczność dokonywania wyborów
3. Występowanie kosztu alternatywnego - wartość najcenniejszej alternatywy, gdy coś wybieramy, coś innego jednocześnie tracimy, miarą kosztu alternatywnego - jest wartość najcenniejszej możliwości, z której zrezygnowaliśmy.
• Główny problem ekonomiczny:
1. Co wytwarzać?
2. Jak wytwarzać?
3. Dla kogo wytwarzać? (Kto będzie odbiorcą?)
4. Jak będzie poszukiwana odpowiedź na te pytania? (Informacje jest głównie poszukiwana na rynku, każdy zakup jest przekazem informacji dla producenta)
• Definicje ekonomii:
1. Ekonomia - nauka badająca, w jaki sposób społeczeństwo gospodarujące decyduje o tym, co jak, i dla kogo wytwarzać -najprostsza definicja (ekonomia bada zachowania ludzi).
2. Ekonomia - nauka, która bada, w jaki sposób ludzie podejmują decyzje o zastosowaniu rzadkich zasobów do różnych celów produkcyjnych i konsumpcyjnych, a także bada skutki tych decyzji.
3. Ekonomia - bada jak ludzie radzą sobie z rzadkością, jak rozwiązują dotkliwy problem alokacji ograniczonych zasobów w celu zaspokojenia konkurencyjnych potrzeb, żeby je jak najlepiej zaspokoić.
3. Ekonomia pozytywna a normatywna.
• Ekonomia pozytywna - w sposób obiektywny, naukowy bada i wyjaśnia zasady funkcjonowania gospodarki, służy lepszemu poznaniu i zrozumieniu zjawisk gospodarczych, tworzy podstawy do przewidywania reakcji gospodarki na zmiany warunków działania. Formułuje wyłącznie dowiedzione tezy. nie ocenia.
1. Odpowiada na pytania, co zachodzi i dlaczego zachodzi.
2. Odpowiada na pytanie, co się dzieje i wyjaśnia, dlaczego tak się dzieje.
• Funkcje ekonomii pozytywnej:
1. Deskryptywna - opisowa (bada, wyjaśnia i opisuje)
2. Eksplancyjna - wyjaśnia
3. Prewidystyczna - przewiduje
• Przykłady ekonomii pozytywnej:
1. Stopa bezrobocia w Polsce w sierpniu 2009 roku wyniosła 10,8%.
2. Przyczyną inflacji jest nadmierna ilość pieniądza w obiegu.