118490

•    Hiszpanie przywieźli w XVI stuleciu 2000 ton i 18 000 ton srebra, na drobne wydatki

•    Europa w sensie zacofania, gdyby nie kolonie byłaby na poziomie Indii

•    Do rewolucji cenowej doszło, ponieważ pojawiło się dużo pieniądza wykuwanego z przywiezionych z kolonii kruszców -> 5 krotny wzrost cen

•    Ilość towarów nie wzrosła wprost proporcjonalnie do wzrostu ilości pieniądza

•    Hiszpania w XVI i XVII wieku stała się wielkim mocarstwem, o czym świadczy chociażby obecny zasięg języka hiszpańskiego

•    Na terenie kolonii francuskich i hiszpańskich powstała ludność mieszana

•    Kultura iberoamerykańska, stojąca na bardzo wysokim poziomie, obecnie nadal dynamicznie się rozwija

•    Hiszpanie bogacili się, ale pieniądz używali w szczególny sposób (byli głównie katolikami) głównie kupowali (wino, żaglowce - wcześniej mieli najlepsze żaglowce, żelazo, proch, kule armaty) a nie produkowali i przez to po jakimś czasie podupadły

•    Dzięki tym transakcjom pieniądze zaczęły trafiać do Europy zachodniej

•    Hiszpanie na złocie i srebrze nie bogacili się, bo w sensie mentalnym nie musieli pracować, ponieważ mieli pieniądze (szlachcic nie ma, w co się ubrać, trafił na żebraka, przyjął go na swoją służbę, i zabiera żebrakowi to, co on wyżebrał, bo nie będzie pracował ani żebrał, bo jest szlachcicem) - mentalność Hiszpańów

•    1545 - raport donoszący do dworu królewskiego, że w manufakturach są kolejki na 6 lat do przodu,

•    Dużo Hiszpanów emigrowało do kolonii i składali zamówienia do metropolii ale dlatego, że musieli czekać kilka lat woleli kupować u tubylców i przemycać to do „Starego świata”

•    Hiszpanie nie inwestowali w rolnictwo

•    1675 rok - raport dowodzący, że wszystkie kraje przygotowują dobra dla Hiszpanii

•    Francuzi również preferowali głównie konsumpcję, byłi głównie kalwinami

•    Społeczność żydowska - pracowali w rzemiośle, nie byli robotnikami rolnymi, murarzami, szukali głównie zajęć prostych i przynoszących duże zyski, dobrze obracali pieniądzem, uciekali z terenów Hiszpanii i Niemiec na tereny Polski

•    Francuzi i Holendrzy w nowym świecie grabili, co się da (przemysł niewolniczy), nie gardzono kruszcami

•    Polacy mieścili się w centrum, pracowali, produkowano zboże, które sprzedawano Hiszpanom, etos szlachcica - dobrego gospodarza,

•    Właścicielem ziemi mógł być tylko szlachcic

•    Złoto Hiszpańskie do Polski przywieźli Holendrzy (kupowali w Polsce rożne dobra materialne)

•    System monetarny w Polsce - studukatówka - z czystego chemicznie złota, moneta ważąca 1/3 kilograma

•    Społeczeństwo, państwo czy naród posiada pieniądz, jaki potrzebuje i na jaki je stać -w złotym wieku Polski funkcjonował bardzo wartościowy pieniądz

•    Studukatówek używano do dużych transakcji

•    W Anglii i Irlandii są tylko trawniki, bo lasy zostały wycięte ©

•    W Polsce wznoszono ogromne i piękne pałace, przywożono dzieła sztuki, meble, gobeliny

•    W złotym wieku był mocny pieniądz, polska gospodarka rozwijała się szybko w cieniu wzrostu cen na zachodzie