123001

123001



Kształcenie w zakresie gospodarki energetycznej

Treści kształcenia:

•    Rola energii w rozwoju ludzkości.

•    Racjonalizacja użytkowania energii.

•    Bilanse materiałowe i energetyczne.

•    Krajowy system energetyczny i jego podsystemy:

•    paliw stałych,

•    paliw ciekłych,

•    gazoenergetyczny,

•    elektroenergetyczny,

•    ciepłoenergetyczny.

•    Rachunek skumulowanego zużycia energii.

•    Skojarzona gospodarka cieplno-elektryczna.

•    Akumulacja energii.

•    Zasady wykorzystania energii odpadowej.

•    Segmenty rynku energii:

•    paliw,

•    energii elektrycznej,

•    ciepła.

•    Monopol naturalny.

•    Regulacje prawne w obrocie energią.

•    Instytucja regulatora.

•    Specyfika i elementy rynku energii elektrycznej.

•    Giełda energii elektrycznej

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje:

•    ocena sytuacji energetycznej świata i Polski;

•    rozumienie zasad działania rynku energii;

•    ocena energochłonności procesu produkcyjnego.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DZIAŁANIA W RAMACH EFEKTYWNEJ GOSPODARKI ENERGETYCZNEJ SAMODZIELNE STANOWISKO DS. ENERGII STRATEGIA
DZIAŁANIA W RAMACH EFEKTYWNEJ GOSPODARKI ENERGETYCZNEJZARZĄDZAM WŁASNĄ PRODUKCJĄ Zużycie energii
Skojarzona gospodarka energetyczna, s. 3/11 nst.Produkcja energii elektrycznej w elektrociepłowniach
2. Treści kształcenia w zakresie ćwiczeń I wykładu I Treści kształcenia Metody i sposoby weryfikacji
Treści kształcenia: Rola przedmiotów ortopedycznych w rehabilitacji, przedmioty ortopedyczne, jako
10.    Kształcenie w zakresie rytmiki i tańca Treści kształcenia: Podstawowe wiadomoś
KATEDRA MechatronikiPropozycja Kształcenia Z zakresu umiejętności absolwenta i treści kształcenia,
Skojarzona gospodarka energetyczna, s. 3/11 nst.Zakres wykładu ■    Produkcja energii
STANDARDY KSZTAŁCENIA (PL)W ZAKRESIE ZDROWIA PUBLICZNEGO TREŚCI KSZTAŁCENIA •
•    PIERZGALSKI E., 2008: Kształcenie na odległość w zakresie gospodarowania
Treści programowe: 1. Rola edukacji polonistycznej w zintegrowanym systemie kształcenia w kl.I-III.
ciowej, jak i administracyjne kształtowanie cen energii zostały zidentyfikowane jako bariery rozwoju
DZIAŁANIA W RAMACH EFEKTYWNEJ GOSPODARKI ENERGETYCZNEJWYTWARZANIE ENERGII NA POTRZEBY WŁASNE GRUPA I

więcej podobnych podstron