3685666128

Treści kształcenia: Rola przedmiotów ortopedycznych w rehabilitacji, przedmioty ortopedyczne, jako pomocniczy środek fizjoterapii. Zasady doboru przedmiotów ortopedycznych. Protezy - zasady działania, zastosowania, dobór. Przygotowanie pacjenta po amputacji do zastosowania protezy. Nauka posługiwania się protezami. Zaburzenia i utrudnienia wynikające z nieprawidłowości protezy i usprawniania. Zaopatrzenie ortopedyczne - przepisywanie, dystrybucja, odpłatność.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: przygotowywanie osób po amputacji do zastosowania protezy; nauczanie posługiwania się protezami stosownie do typu zastosowanej protezy; dobór przedmiotów ortopedycznych stosownie do rodzaju dysfunkcji i potrzeb osoby rehabilitowanej.

5. Kształcenie w zakresie aktywności ruchowej adaptacyjnej

Treści kształcenia: Aktywność ruchowa adaptacyjna (ARA) w różnych obszarach kultury fizycznej -wychowanie fizyczne specjalne, rekreacja fizyczna i sport osób niepełnosprawnych. Potrzeby i możliwości aktywności ruchowej osób niepełnosprawnych - podstawowe wskazania i przeciwwskazania. Specyfika aktywności fizycznej osób z różnymi dysfunkcjami. ARA jako sposób na podtrzymywanie uzyskanej sprawności i forma spędzania czasu wolnego osób niepełnosprawnych oraz sposób na integrację. Formy, metody i środki aktywności ruchowej adaptacyjnej. Formy aktywności ruchowej dostępne osobom niepełnosprawnym i starszym. Aktywność adaptacyjna w różnych stanach patologicznych. Modyfikacje aktywności ruchowej w zależności od specyficznych warunków niepełnosprawności - przystosowanie ćwiczeń, gier, zabaw i niektórych dyscyplin sportowych dla potrzeb ARA.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: dobór różnych form aktywności ruchowej; prowadzenie zajęć rekreacyjnych z osobami niepełnosprawnymi; programowanie aktywności ruchowej adaptacyjnej i sportu niepełnosprawnych w rehabilitacji kompleksowej i podtrzymywaniu sprawności osób z różnymi dysfunkcjami.

6.    Kształcę nie w zakresie, sportu, osób niepełnosprawnych

Treści kształcenia: Cele i zadania sportu osób niepełnosprawnych. Klasyfikacja medyczna i funkcjonalna w sporcie niepełnosprawnych. Wybrane dyscypliny sportu dla osób z różnymi dysfunkcjami - sport dla osób niewidomych, głuchych, upośledzonych umysłowo i z dysfunkcją narządu ruchu. Jazda aktywna i sport na wózku inwalidzkim. Gry sportowe dla niepełnosprawnych. Specyfika dyscyplin indywidualnych uprawianych przez osoby niepełnosprawne - pływanie, lekkoatletyka i dyscypliny letnie dla osób niepełnosprawnych. Sporty zimowe uprawiane przez niepełnosprawnych. Trening sportowy i organizacja zawodów dla osób niepełnosprawnych.

Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: nauczanie aktywnej jazdy na wózku inwalidzkim; dobór dyscyplin sportowych, treningu sportowego i organizacji zawodów dla osób niepełnosprawnych z różnymi dysfunkcjami.

Treści do wyboru

W trakcie 4 semestrów studiów student uzyskuje nie mniej niż 30% punktów ECTS w oparciu o treści kształcenia do wyboru, na zasadach ustalonych przez jednostkę prowadzącą kształcenia. Przedmiotami do wyboru mogą być:

1.    Diagnostyka kliniczna w neurologii i neurochirurgii

2.    Fizjoterapia w neurologii i neurochirurgii

3.    Diagnostyka kliniczna w ortopedii i traumatologii

4.    Fizjoterapia w ortopedii i traumatologii

5.    Diagnostyka kliniczna w pediatrii

6.    Fizjoterapia w pediatrii

7.    Diagnostyka kliniczna w kardiologii

8.    Fizjoterapia w kardiologii

9.    Diagnostyka kliniczna w pulmonologii

10.    Fizjoterapia w pulmonologii

11.    Diagnostyka kliniczna w geriatrii

12.    Fizjoterapia w geriatrii

13.    Fizjoterapia po zabiegach chirurgicznych