Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne przyjęło listę zasad etycznych, jakimi powinni się kierować psychologowie (1981);
„psycholog prowadzi badania z szacunkiem i troską o godność oraz dobro ludzi uczestniczących w badanich ”
III. TRZY OGÓLNE PODEJŚCIA DO BADAŃ
► studium przypadku i badania kliniczne
• badania kliniczne obejmują intensywne badania pojedynczych osób (np. Zygmunt Freud); najczęstsze tematy: lęk, niepewność, poczucie bezradności;
|p studia przypadków i szczegółowe obserwacje pacjentów -> teorie hipotezy systematyczne testowanie ich (testy, kwestionariusze osobowości, metody eksperymentalne); |p badania Grinkera, Spiegla nad reakcjami na stres pola walki: wg. psychoanalityków początkową reakcją na taki stres jest stan podniesionego napięcia i uwagi; pewność siebie jest zmniejszana przez fizyczne zmęczenie, utratę przyjaciół, zagrożenie utraty życia; pojawia się bezradność, a potem lęk; próby radzenia sobie, by nie utracie kontroli; przedłużający stres powoduje reakcje neurotyczne oraz psychosomatyczne - zmęczenie operacyjne - lęk, depresja, reakcje psychosomatyczne; -> fiz. i psych, załamanie;
||= (Grinker, Spiegel): depresja w tym ujęciu jest spowodowana przedłużającym się stresem, poczuciem porażki, zranioną dumą;
► badania laboratoryjne i eksperymentalne
• dążenie do uzyskania kontroli nad interesującymi nas zmiennymi i ustalenia związków przyczynowo-skutkowych o postaci jeżeli-to; celem jest sformułowanie szczegółowym twierdzeń dotyczących przyczyn; w laboratorium, ścisła kontrola zmiennych, badanych wiele osób;
• badania nad wyuczoną bezradnością Seligmana: psy, które nie mogły kontrolować nadejścia niebezpieczeństwa, gdy znalazły się w innej sytuacji, w której mogły uciec przed porażeniem prądem, rezygnowały z ucieczki - skomlały, kładły się(% pozostawało biernych, ale nie wszystkie!)
|p wyuczoną bezradność wywołano także u ludzi - kontolowanie vs brak kontroli nad cliałasem;
|r wyuczona bezradność może ulec generalizacji na szeroki zakres zachowań; może także pojawić się w wyniku obserwacji modeli (postrzeganych jako podobnych do siebie);
2