51232
do studiów, z ich inicjatywy otwarto I gimnazjum żeńskie. Studentki mogły tam zdawać maturę przed specjalną komisją
Pytanie 49. Czym była Wolna Wszechnica Polska
Wolna Wszechnica Polska, WWP, prywatna szkoła wyższa w Warszawie powstała w latach 1918-1919 z Towarzystwa Kursów Naukowych. Obejmowała 4 wydziały (matematyczno-przyrodniczy, humanistyczny, nauk politycznych i spoleczno-pedagogiczny) oraz Collegium Publicmn (cykl publicznych wykładów niedzielnych) i Studium Pracy Spoleczno-Oświatowej (kursy kształcące i dokształcające pracowników społeczno-oświatowych - od 1925). W 1927 powstał w Łodzi oddział WWP jako pierwsza w tym mieście szkoła wyższa. Od 1929 dyplomy wydawane przez WWP były równoważne z uniwersyteckimi Zatrudniała wielu wybitnych uczonych (W. Antoniewicz, J. Chalasiński, W. Doroszewski Wszechnica prowadziła tajne nauczanie w czasie okupacji niemieckiej, jednak po wojnie jej działalność nie została wrznowiona. Szczególne zasługi miała w rozwijaniu badań z zakresu nauk społecznych. Z oddziału łódzkiego powstał w 1945 UŁ. Po wojnie WWP nie podjęła działalności, formalnie rozwiązana w 1952.
Pytanie 50. Scharakteryzuj straty jakie poniósł UJ w wyniku II wojny światowej
- dewastacja zakładów naukowych: zniszczenie lub wywiezienie do Niemiec księgozbiorów i aparatury naukowej, zakłady dydaktyczne i badawcze zostały pozbawione podstawowego wyposażenia (lawrki, biurka, szafy), zniszczenie urządzeń sanitarnych i elektrycznych
- dewastacja przez wojsko domówr akademickich, klinik
- straty osobowe: zginęło ok. 120 pracowników naukowych i administracyjnych UJ
- uczeni tracili warsztaty pracy naukowej (ich rękopisy, notatki, biblioteki prywatne)
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
zaliczenie IV semestru studiów a tym samym zaliczenie praktyk, dlatego studenci, którzy chcą zdawać~LWF0086 np. znaleziono okręty, które nie nadawały się do prowadzenia żeglugi na otwartym morzu, barZałącznik nr 1 do Regulaminu zajęć praktycznych i praktyk zawodowych dla studentów studiów II stopniZałącznik nr 2 do Regulaminu zajęć praktycznych i praktyk zawodowych dla studentów studiówsłużące do zapisów na egzamin z języka obcego. Dodatkowo studenci studiów stacjonarnych otrzymują poWsparcie studenta ONLINE IISx Innowacyjne podejście do studiowania.I^WSPIA Rzeszowska Szkoła WyższaZałącznik do pisma RD - 986/2015 Informacja dla studentów, doktorantów, uczestników studiówDSCF1018 wadzeniu ich do naszego zespołu. Inicjacje w tzw. cywilizacjach pierwotnych, chrzest i bierSzkoły Prawa Obcego do prawa biznesowego, europejskie prawo socjalne. dla studentów IV i V roku stZałącznik do Regulaminu realizacji zajęć z języków obcych dla studentów studiów stacjonarnych iwyzwolonych, ale zmodernizowanych. Głównym ich zadaniem miało być przygotowanie chłopców nie do studskanuj0009 (356) 18 Cele edukacji Cele heterogenne stanowią punkt wyjścia do przekształcania ich w c212 O KLEJNOCIE 1396, który był zabit od Tatar jeżdżąc do ziemie ich z Witułdem wielkim książęciemimg036 (49) 30 Struktura sieci Skupiając uwagę na sieciach feedforward możemy stwierdzić, że do opisimg197 (8) 197 Rys, 208 orientacyjny o całej dokladnoćoi do właściwych prac fotogrametrycznych lab dKrzyżówki (217) Dowiesz się, gdzie mieszkają zwierzęta pokazane na obrazkach, jeśli poprawnie wpiszKrzyżówki (292) Dowiesz się, gdzie mieszkajq zwierzęta pokazane na obrazkach, jeśli poprawnie wpiszKSIĄŻECZKA PIĘCIOLATKA WIOSNA (05) Doklej do rysunków ich brakujące ?fc,ujh—KSIĄŻECZKA PIĘCIOLATKA WIOSNA (05) Doklej do rysunków ich brakujące ?fc,ujh—więcej podobnych podstron