I. Ogólna charakterystyka studiów II stopnia na kierunku
Zarządzanie i inżynieria produkcji
Kierunek studiów: Zarządzanie i inżynieria produkcji.
Poziom kształcenia: studia II stopnia.
Profil kształcenia: ogólnoakademicki.
Forma studiów: Studia stacjonarne i niestacjonarne.
Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: magister inżynier.
Obszar kształcenia: studia techniczne.
Dziedzina i dyscyplina, do których odnoszą się efekty kształcenia: nauki techniczne; inżynieria produkcji, budowa i eksploatacja maszyn.
Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia i kontynuacji kształcenia przez absolwentów: studia II stopnia na kierunku Zarządzanie i inżynieria produkcji o profilu ogólnoakademickim umożliwiają uzyskanie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu inżynierii produkcji, których celem jest wykształcenie absolwenta przygotowanego do pracy w zespole, w tym także w roli jego lidera. Absolwent posiada wiedzę oraz związane z nią umiejętności i kompetencje dotyczące:
znajomości trendów rozwojowych w zakresie technik wytwarzania, konstrukcji i inżynierii produkcji; potrafi dokonać oceny kierunków rozwoju głównie w zakresie możliwości stosowania nowych rozwiązań w miejscu pracy; potrafi samodzielnie uzupełniać swoją wiedzę posługując się literaturą oraz informacją patentową,
umiejętności identyfikowania problemów technicznych i pozatechnicznych występujących w przedsiębiorstwie, potrafi dokonać analizy tych problemów oraz zaproponować rozwiązania zmierzające do ich usunięcia,
pracy w zespole na różnych stanowiskach, w tym także jako kierownik, lider zespołu; potrafi opracować plan działania oraz zadania niezbędne do jego realizacji; umie współpracować z zespołem specjalistów z różnych obszarów technicznych - rozumie przesłanki ich działania - potrafi ocenić działanie i wskazać ewentualne kierunki zmierzające do jego usprawnienia,
prowadzenia analizy rozwiązań technicznych i procesów; potrafi identyfikować miejsca powstawania kosztów i dokonać analizy techniczno - ekonomicznej zmierzającej do ich obniżenia,
potrzeby formułowania oraz przekazywania informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; potrafi opracować artykuł lub prezentację o tematyce związanej z obszarem działalności w językach polskim i obcym.
Wymagania wstępne kandydata na studia: ukończone studia pierwszego stopnia, tytuł zawodowy inżyniera. W szczególności powinien posiadać następującą wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne określone efektami kształcenia na poziomie I stopnia studiów:
znajomość podstawowych technik wytwarzania z zakresu różnych technologii oraz umiejętność określenia obszaru zastosowania tych technologii w procesach wytwarzania;
umiejętność wykorzystania metod analitycznych, symulacyjnych oraz eksperymentalnych do oceny procesów wytwarzania (podstawowych) oraz procesów pomocniczych;
umiejętność wykorzystania podstawowych narzędzi informatycznych w zakresie rozwiązywania zagadnień inżynierskich;
ma świadomość o związkach zachodzących między procesami wytwórczymi i procesami zarządzania;
potrafi przygotować i zaprezentować wyniki swoich badań i analiz;
rozumie rolę inżyniera w kształtowaniu kosztów wytwarzania produktów.
Zasady rekrutacji: uchwała Senatu Akademickiego PP.
II. Efekty kształcenia na studiach II stopnia na kierunku
Zarządzanie i inżynieria produkcji
Objaśnienie oznaczeń:
T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych
K - efekty kształcenia dla kierunku
A - profil ogólnoakademicki
_W - kategoria wiedzy
_U - kategoria umiejętności
_K - kategoria kompetencji społecznych
1 - efekty kształcenia dla studiów 1 stopnia
01, 02, … - numer efektu kształcenia
1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Efekty kształcenia dla kierunku (K2) |
OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po zakończeniu studiów II stopnia na kierunku Zarządzania i inżynierii produkcji absolwent: |
Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych (T2A_) |
WIEDZA |
||
K2_W01 |
Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z inżynierii materiałowej, w tym również w zakresie nanomateriałów. Ma szczegółową wiedzę dotyczącą procedur doboru optymalnych (kryteria właściwości - koszt) materiałów konstrukcyjnych. Ma wiedzę o współczesnych materiałach narzędziowych. |
T2A_W02 T2A_W05 InzA_W02 |
K2_W02 |
Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą zagadnienia współczesnych technologii wytwarzania (obróbka HSC, materiałów w stanie twardym, ze zminimalizowanym chłodzeniem, szlifowanie szybkościowe, obróbka erozyjna i hybrydowa). Ma wiedzę o elastycznych systemach produkcyjnych |
T2A_W03 T2A_W05 InzA_W05 |
K2_W03 |
Ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z procesami planowania (w tym strategicznego) i przygotowania produkcji (przygotowaniem konstrukcyjnym, technologicznym i organizacyjnym) oraz projektowaniem systemów produkcyjnych z zastosowaniem technik TCT (Time Compression Technologies - m.in. rapid prototyping i virtual reality) włącznie. |
T2A_W04 |
K2_W04 |
Ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę dotyczącą oceny i przygotowania systemów technicznych, w tym również systemów pomiarowych (MSA). |
T2A_W06 InzA_W01 |
K2_W05 |
Ma podstawową wiedzę o procesach obróbki i montażu oraz ich automatyzacji, w tym LCA (automatyzacji niskokosztowej - urządzeniach, projektowaniu). |
T2A_W06 InzA_W02 |
K2_W06 |
Rozumie znaczenie recyklingu w działalności inżynierskiej. |
T2A_W08 InzA_W03 |
K2_W07 |
Ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowaniach działalności inżynierskiej. Rozumie istotę gospodarki wiedzy i zarządzania wiedzą. Rozumie zagadnienia zarządzania zasobami ludzkimi. |
T2A_W08 InzA_W03 |
K2_W08 |
Zna podstawowe metody i techniki stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich związanych z modelowaniem i usprawnieniem procesów (w tym biznesowych) oraz likwidacją marnotrawstwa podczas realizacji tych procesów (lean manufacturing). |
T2A_W07 |
K2_W09 |
Ma rozszerzoną wiedzę z zarządzania projektami w różnych obszarach działalności przedsiębiorstw. |
T2A_W10
T2A_W11 |
K2_W10 |
Ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych. Zna istotę TPM (Total Productive Maintenance) - obsługę konserwacyjną maszyn i urządzeń. |
T2A_W06 InzA_W01 |
K2_W11 |
Ma podstawową wiedzę na temat zintegrowanych systemów zarządzania. |
T2A_W09 InzA_W04 |
K2_W12 |
Zna podstawy i założenia systemów wspomagania decyzji, w tym także bazujących na zastosowaniu sztucznej inteligencji. |
T2A_W09 InzA_W04 |
K2_W13 |
Ma rozszerzoną wiedzę ze statystyki matematycznej, dotyczącą głównie obszaru prognozowania w przedsiębiorstwie i symulacji procesów, w tym również procesów z dryfem czasowym. |
T2A_W01 |
UMIEJĘTNOŚCI |
||
K2_U01 |
Potrafi opracować prognozy stosując metody analizy regresji oraz metody ruchomej średniej, ruchomej średniej ważonej i wygładzania wykładniczego. Potrafi opracować model obrazujący zmiany parametrów procesu uwzględniający tzw. dryf czasowy. |
T2A_U01 T2A_U11 |
K2_U02 |
Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej związanej z doborem materiału konstrukcyjnego oraz konstrukcji. Potrafi zastosować metody optymalizacji z przedstawieniem założeń i wyników dokonanej analizy włącznie.
|
T2A_U01 T2A_U14 T2A_U19 InzA_U04 InzA_U08 |
K2_U03 |
Potrafi zastosować metody optymalizacji konstrukcji oraz przedstawić założenia i wyniki dokonanej analizy.
|
T2A_U08 T2A_U12 T2A_U17 T2A_U19 InzA_U01 InzA_U06 InzA_U08 |
K2_U04 |
Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej technologii wytwarzania oraz przedstawić wyniki dokonanej analizy.
|
T2A_U09 T2A_U11 T2A_U14 InzA_U02 InzA_U04 |
K2_U05 |
Potrafi dokonać szczegółowej oceny technologiczności konstrukcji oraz wskazać możliwości jej poprawy. Umie porozumieć się w tym względzie z technologami i konstruktorami. |
T2A_U10 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U14 InzA_U03 InzA_U04 |
K2_U06 |
Rozumie znaczenie planowania w działalności przedsiębiorstwa, potrafi opracować plany operacyjne i taktyczne oraz współdziałać w przygotowaniu planów strategicznych firmy. |
T2A_U04
|
K2_U07 |
Potrafi przygotować zespół do realizacji projektu innowacyjnego, dobrać zespół realizatorów, stosując metody zarządzania projektem potrafi określić zadania związane z realizacją projektu oraz być liderem zespołu projektowego. |
T2A_U05 T2A_U07 T2A_U17 InzA_U06 |
K2_U08 |
Ma świadomość znaczenia procesów przygotowania produkcji. Potrafi prowadzić zespół zajmujący się procesami przygotowania produkcji. Potrafi dokonać krytycznej oceny proponowanych rozwiązań.
|
T2A_U04 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U14 T2A_U15 InzA_U04 InzA_U05 |
K2_U09 |
Stosując poznane metody i narzędzia potrafi realizować prace projektowe związane z organizacją systemu produkcyjnego.
|
T2A_U03 T2A_U10 T2A_U15 T2A_U19 InzA_U03 InzA_U05 InzA_U08 |
K2_U10 |
Umie wskazać możliwości zastosowania technik TCT podczas realizacji zadań związanych z przygotowaniem produkcji.
|
T2A_U05 T2A_U16 |
K2_U11 |
Potrafi dokonać oceny systemów produkcyjnego i pomiarowego oraz podjąć prace zmierzające do dostosowania MSA do wymagań realizowanego procesu wytwórczego.
|
T2A_U08 T2A_U09 T2A_U14 T2A_U18 InzA_U01 InzA_U02 InzA_U04 InzA_U07 |
K2_U12 |
Potrafi współdziałać z zespołem w zakresie poszukiwania rozwiązań automatyzacji procesów obróbki i montażu. Potrafi dokonać balansowania linii montażowej, a także wskazać na możliwości zastosowania automatyzacji niskokosztowej. |
T2A_U04 T2A_U07 T2A_U13 T2A_U15 InzA_U05 |
K2_U13 |
Potrafi zastosować metody projektowania uwzględniające zasady recyklingu. |
T2A_U10 T2A_U13 InzA_U03 |
K2_U14 |
Potrafi opracować macierz kwalifikacji uwzględniającą wymagania określonych procesów oraz zadań w nich realizowanych. Potrafi określić wymaganą wiedzę pracowników i dzięki temu prowadzić najkorzystniejszą politykę kadrową. |
T2A_U02 T2A_U07
|
K2_U15 |
Rozumie, że gospodarka wiedzy jest drogą do wskazania „ścieżek kariery” pracowników. Potrafi wskazać taką ścieżkę pracownikom zespołu. |
T2A_U02
|
K2_U16 |
Rozumie i potrafi stosować w praktyce zasady oszczędnego wytwarzania. Potrafi dostrzegać i „wykrywać” problemy oraz stosować metody i narzędzia Lean manufacturing do rozwiązywania problemów inżynierskich występujących w systemach produkcyjnych i przedsiębiorstwie. |
T2A_U01 T2A_U05 T2A_U13 T2A_U16 |
K2_U17 |
Ma umiejętności językowe na poziomie B2+ |
T2A_U06 |
K2_U18 |
Potrafi zastosować metody i narzędzie TPM w obszarze „utrzymania ruchu” maszyn i urządzeń technologicznych. |
T2A_U10 T2A_U16 InzA_U03 |
K2_U19 |
Umie dokonać oceny niezawodności obiektów technicznych. |
T2A_U08 T2A_U15 T2A_U18 InzA_U01 InzA_U07 |
K2_U20 |
Umie zastosować programy komputerowe do wspomagania różnych obszarów działalności związanej z podejmowaniem decyzji, zarządzaniem oraz rozwiązywaniem problemów inżynierskich, w tym także programów wykorzystujących podstawy sztucznej inteligencji. |
T2A_U09 T2A_U18 InzA_U07 |
K2_U21 |
Potrafi opracować model procesu i zadań (operacji) realizowanych w procesach oraz zastosować modelowanie do symulacji analizowanych obiektów. |
T2A_U03 T2A_U09 InzA_U02 |
K2_U22 |
Rozumie konieczność dokonywania zmian w systemach produkcyjnych i przedsiębiorstwie, potrafi zastosować wiedzę do restrukturyzacji tych systemów. Ma świadomość różnego oddziaływania „czynnika ludzkiego” na te zmiany i potrafi uzasadnić celowość proponowanych zmian w organizacji. |
T2A_U02 T2A_U05 T2A_U17 InzA_U06 |
KOMPETENCJE SPOŁECZNE |
||
K2_K01 |
Rozumie potrzebę ciągłego uczenia się; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się członków zespołu. |
T2A_K01 |
K2_K02 |
Ma świadomość skutków działalności inżynierskiej zarówno w obszarze technicznym jak i pozatechnicznym. Ma świadomość skutków podejmowanych decyzji jak i odpowiedzialności za podejmowane decyzje. |
T2A_K02 |
K2_K03 |
Potrafi współdziałać i pracować w zespole, przyjmując w niej różne role, ale przede wszystkim rolę lidera grupy. Potrafi być doradcą i wskazać członkom zespołu ich „ścieżkę kariery”. |
T2A_K03 |
K2_K04 |
Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych członków zespołu |
T2A_K04 |
K2_K05 |
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem powierzonych zadań. Ma świadomość konieczności przygotowania i organizacji pracy członków zespołu celu. |
T2A_K05 |
K2_K06 |
Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy. |
T2A_K06 |
K2_K07 |
Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia |
T2A_K07 |
2. Tabela pokrycia obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia
Obszarowe efekty kształcenia |
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH
|
Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia |
WIEDZA |
||
T2A_W01 |
Ma rozszerzoną wiedzę z matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań. |
K2_W13 |
T2A_W02 |
Ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów. |
K2_W01 |
T2A_W03 |
Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów. |
K2_W02 |
T2A_W04 |
Ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów. |
K2_W03 |
T2A_W05 |
Ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz pokrewnych dyscyplin naukowych. |
K2_W01 K2_W02 |
T2A_W06 |
Ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych. |
K2_W04 K2_W05 K2_W10 |
T2A_W07 |
Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów. |
K2_W08 |
T2A_W08
|
Ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych, pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględnienia w praktyce inżynierskiej. |
K2_W06 K2_W07 |
T2A_W09
|
Ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej. |
K2_W11 K2_W12 |
T2A_W10 |
Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej. |
K2_W09
|
T2A_W11 |
Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, stosującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów. |
K2_W09
|
InzA_W01 |
Ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych. |
K2_W04 K2_W05 K2_W10 |
InzA_W02 |
Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów. |
K2_W01 |
InzA_W03 |
Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych, pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej. |
K2_W06 K2_W07 |
InzA_W04 |
Ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej. |
K2_W11 K2_W12 |
InzA_W05 |
Zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku. |
K2_W02 |
UMIEJĘTNOŚCI |
||
T2A_U01 |
Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie. |
K2_U01 K2_U02 K2_U16 |
T2A_U02 |
Potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w językach angielskim lub innym, uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów. |
K2_U14 K2_U15 K2_U22 |
T2A_U03 |
Potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiające wyniki własnych badań naukowych. |
K2_U09 K2_U21 |
T2A_U04 |
Potrafi przygotować i przedstawić w językach polskim i obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów. |
K2_U06 K2_U08 K2_U12 |
T2A_U05 |
Potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia. |
K2_U07 K2_U10 K2_U16 K2_U22 |
T2A_U06 |
Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. |
K2_U17 |
T2A_U07 |
Potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej. |
K2_U07 K2_U12 K2_U14 |
T2A_U08 |
Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać z nich wnioski |
K2_U03 K2_U11 K2_U19 |
T2A_U09 |
Potrafi stosować do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne. |
K2_U04 K2_U11 K2_U20 K2_U21 |
T2A_U10 |
Potrafi, przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich, integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne. |
K2_U05 K2_U09 K2_U13 K2_U18 |
T2A_U11 |
Potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi. |
K2_U01 K2_U04 K2_U05 K2_U08 |
T2A_U12 |
Potrafi ocenić przydatność i możliwość stosowania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów. |
K2_U03 K2_U05 K2_U08 |
T2A_U13 |
Ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą. |
K2_U12 K2_U13 K2_U16 |
T2A_U14 |
Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich. |
K2_U02 K2_U04 K2_U05 K2_U08 K2_U11 |
T2A_U15 |
Potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania oraz ocenić, zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów, istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi. |
K2_U08 K2_U09 K2_U12 K2_U19 |
T2A_U16 |
Potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych. |
K2_U10 K2_U16 K2_U18 |
T2A_U17 |
Potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne. |
K2_U03 K2_U07 K2_U22 |
T2A_U18 |
Potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi, stosując także koncepcyjnie nowe metody, rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy. |
K2_U11 K2_U19 K2_U20 |
T2A_U19 |
Potrafi, zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne, zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów oraz zrealizować ten projekt (co najmniej w części) używając właściwych metod, technik i narzędzi, przystosowując do tego celu istniejące narzędzia lub opracowując nowe. |
K2_U02 K2_U03 K2_U09 |
InzA_U01 |
Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać z nich wnioski. |
K2_U03 K2_U11 K2_U19 |
InzA_U02 |
Potrafi stosować do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne. |
K2_U04 K2_U11 K2_U20 K2_U21 |
InzA_U03 |
Potrafi, przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich, dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne. |
K2_U05 K2_U09 K2_U13 K2_U18 |
InzA_U04 |
Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich. |
K2_U02 K2_U04 K2_U05 K2_U08 K2_U11 |
InzA_U05 |
Potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić, zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów, istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi. |
K2_U08 K2_U09 K2_U12 K2_U19 |
InzA_U06 |
Potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. |
K2_U03 K2_U07 K2_U22 |
InzA_U07 |
Potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, właściwego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia. |
K2_U11 K2_U19 K2_U20 |
InzA_U08 |
Potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją, zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi. |
K2_U02 K2_U03 K2_U09 |
KOMPETENCJE SPOŁECZNE |
||
T2A_K01 |
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. |
K2_K01 |
T2A_K02 |
Ma świadomość ważności pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko oraz związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. |
K2_K02 |
T2A_K03 |
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. |
K2_K03 |
T2A_K04 |
Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania. |
K2_K04 |
T2A_K05 |
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu. |
K2_K05 |
T2A_K06 |
Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy. |
K2_K06 |
T2A_K07 |
Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia. |
K2_K07 |
InzA_K01 |
Ma świadomość ważności pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. |
K2_K02 |
III. Program studiów II stopnia na kierunku
Zarządzanie i inżynieria produkcji
Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 90.
Liczba semestrów: dla studiów stacjonarnych 3 semestry, dla studiów niestacjonarnych 4 semestry.
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk: Studentów nie obowiązuje praktyka, ale Dziekan umożliwia jej realizację po 1 semestrze studiów, pod kierunkiem opiekuna naukowego w jednostkach przemysłowych i instytucjach badawczo - rozwojowych i badawczych.
Plan studiów, z zaznaczeniem modułów podlegających wyborowi przez studenta: w Załączniku nr 4a oraz w Załączniku nr 4b.
3
Załącznik nr 4
do uchwały Nr 4/III/4/2013 RW BMiZ PP
z dnia 26 kwietnia 2013 r.