57178

Działanie zorganizowane

Główne etapy (fazy) działania zorganizowanego

I    preparacja

II    realizacja

III    kontrola

H.le Chatelier

I    preparaqa działania    1. postawienie sobie jasnego i ściśle określonego celu działania

2.    zbadanie warunków i środków działania które trzeba zastosować aby osiągnąć cd zamierzony

3.    przygotowanie tychże warunków

II    4. realizacja

III    5. kontrola

Cykl działania ndywidualnego

W działaniu zespobwym mamy do czynienia z wieloma celami.

1 Zieleniewski

1.    postawienie sobie lub członkom zespołu celów działania i ich wzajemnego stosunku

2.    planowanie działania, czyli obmyślenie środków i sposobów działania dostosowane zarówno do celów jak i warunków (organizacja toku działań)

3.    pozyskanie i rozrr»eszczenie zasobów

4.    realizaqa

5.    kontrola

Fbwiązania procesu dydaktycznego z cyklem organizacyjnym

	Etapy procesu dydaktycznego		Cykl organizacyjny
1	Uczestnicy	1 •> 1,5	Cel działania
2	Wykładowcy	2 -> 8	Plan
3	Materiały, pomoce dydaktyczne	3 -> 6,3,2	Siły, środki, wartości
4	Organizacja i kierowanie	4 -> 4	Realizacja
5	Cel	5 -> 7,9	Kontrola
6	Baza matenalno - dydaktyczna
7	Kontrola dydaktyczna
8	Program
9	Analiza i ocena wyników

Najnowszy cykl składa się z 2 faz:

Preparacji i realizacji łącznie z kontrolą

M^dzynarodowe Buro Pracy

Preparacja    1. określenie problemu

2.    zebranie wszystkich faktów odnoszących się do problemu

3.    rozważenie możiwości rozwiązań i po wżycie decyzji o wyborze rozwiązania

4. działania zgodne z przyjętą decyzją i śledzenie realizaqi przyjętego rozwiązania