81104

•    brak stymulacji intelektualnej •    program nie uwzględnia postępu technicznego •    uczeń jest zestresowany, bezkrytyczny, niesamodzielny •    przekazywane informacje są jedynie teoretyczne •    względne ubóstwo metod i środków •    uczeń mało aktywny •    wiedza encyklopedyczna	•    wiedza podporządkowana praktyce •    wysokie koszty środków i pomocy dydaktycznych •    na skutek swobody uczniów utrudniona realizacja zadań dydaktycznych
Zalety
•    dyscyplina •    małe koszty utrzymania szkoły •    trwałość wiedzy	•    rozwijanie osobowości ucznia •    rozbudowane środki dydaktyczne •    zajęcia w plenerze •    rozwijanie form twórczości uczniów •    preferowanie samowychowania •    nauka nie odbywa się schematycznie •    nauczanie uwzględnia aspekty społeczne
Spuścizna
•    podział treści na przedmioty •    system klasowo lekcyjny •    stopnie za osiągnięcia w nauce •    prace domowe •    środki dydaktyczne	•    uwzględnianie odrębności uczniów •    praca w różnych pracowniach •    możliwość nauczania w terenie