86790

86790



zsuwającą F, i na silę nacisku Fn = N (zobacz rysunek poniżej).

Z zależności geometrycznych, możemy wyznaczyć kąt pomiędzy Fn a Fg. Okazuje się, jest on zawsze równy kątowi nachylenia równi. W naszym przypadku będzie to: am. Dzięki temu, możemy ze wzorów trygonometrycznych wyznaczyć zależności:

F7 = Fjsinctm F„ = FgCOSOtn, = N

Wiemy, że w przypadku granicznej siły tarcia statycznego: Tg = p*N = p^cosa™. Skoro ciało się jeszcze nie zsuwa, to siła zsuwająca musi być równoważona przez silę tarcia granicznego. A więc:

Tg = Fz

ji>Fgcoso(fn = FgSina™

PnCosOto = Sina™ p* = tgctn,

Widzimy zatem, że współczynnik tarcia statycznego równy jest po prostu tangensowi maksymalnego kąta nachylenia równi, przy którym ciało się jeszcze z mej nie zsuwa. Oczywiście, współczynnik ten będzie różny, w zależności od materiałów, z jakich zrobione są ciało i równia oraz od stanu ich powierzchni.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Na rysunku zaznaczono długości boków i kat a. trójkąta prostokątnego (zobacz rysunek). Wtedy A. cos
43065 ZIELONA MATEMATYKA 15 Rysunek poniżej przedstawia 3 zbiory, które zachodzą na siebie, czyli m
4 / 1. Obliczyć siłę nacisku człowieka o masie m = 50 kg na podłogę windy, ieśli porusza się ona&nbs
zwierzęta1 Narysuj Połącz kropki od 1 do 10, a zobaczysz co ukrywa się na rysunku. Rozpocznij od 1.
ZADANIE 7 Wyznacz długość drogi hamowania przy sile nacisku na pedał hamulca PN wiedząc, że współczy
folder seksuologii0 j* Ocena przepływu tylnego opiera się na r wyznaczeniu EDV tętnicy jamistej - w
img023 PRACA I ENERGIA Podstawiając h-R-x do wyrażenia na siłę wypadkową/ otrzymujemy zależność F(x)
img091 (5) Wyszukanym obiektem możemy bezpośrednio zarządzać. Jeśli na przykład w wyniku wyszukiwani
KI7 taktyki „wciskania na siłę”. Pokrewną wartością jest jai yen, co znaczy dosłownie „chłodne serc
skanuj0005 —można przecież odróżniać ze względu na silę sugestywności, jaką daje owa projekcja, bo p
skanuj0008 (389) 3. Sprawdzenie długości nakrętki do dobranej śruby oczkowej, z warunku na dopuszcz
PEDAGOGIA 111 poszczególnych okresów rozwoju państwa polskiego. Dziś taki pogląd na siłę jest chyba

więcej podobnych podstron