2. Poziom kształcenia; możliwość zdobycia wiedzy zarówno z zakresu ekonomii, jak i rolnictwa; 3. Nauka obsługi komputera; duża liczba przedmiotów prowadzonych w pracowniach komputerowych (takich jak Informatyka, Statystyka, Ekonometria, Prognozowanie, Analiza rynku oraz wiele innych) |
języków obcych; możliwość nauki tylko jednego języka obcego w całym cyklu kształcenia; 3. Brak znajomości specjalistycznych programów komputerowych, takich jak np. różnego rodzaju pakiety statystyczne, czy programy księgowe; 4. Specjalizacje niedostosowane do potrzeb rynku pracy; zbyt mało sprecyzowane, zbyt ogólne |
Szanse |
Zagrożenia |
1. Renoma uczelni o wieloletniej tradycji, jaką jest Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie; 2. Bardzo dobra współpraca międzynarodowa zarówno wydziału jak i całej uczelni; Możliwość skorzystania z szeregu programów edukacyjnych i badawczych typu Erasmus, Leonardo Da Vinci, Comenius, Cepus, Tempus, czy Eureka, Możliwość podnoszenie kwalifikacji poprzez wyjazdy zagraniczne, typu biegła znajomość języka obcego; możliwość znalezienia pracy za granicą po odbyciu zagranicznej praktyki; 3. Dobra współpraca uczelni z pracodawcami 4. Zapotrzebowanie na ekonomistów posiadających specjalistyczną wiedzę z zakresu ekonomiki rolnictwa; absolwenci WNE SGGW oprócz sektora finansowego są cenieni i poszukiwani przez instytucje takie jak: Ministerstwo Rolnictwa, Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa, Ośrodki Doradztwa Rolniczego itp. Wzrost miejsc pracy w tym sektorze w związku z wejściem Polski do Unii Europejskiej |
1. Duża liczba uczelni o profilu ekonomicznym na rynku, co powoduje ogromną konkurencję wśród absolwentów o wykształceniu ekonomicznym; zbyt mało miejsc pracy dla osób z wykształceniem ekonomicznym w stosunku do absolwentów; 2. Program nauczania WNE nie jest dostosowany do wymagań rynku; w programie kształcenia znajduje się wiele przedmiotów czysto teoretycznych, oraz zupełnie niepotrzebnych, które nie mają zastosowania w rzeczywistości; brak praktycznych umiejętności 3. Brak promocji absolwentów; absolwenci innych szkół, często o niższej pozycji w rankingu są lepiej wypromowani, przez co mają dużo lepszy start na rynku pracy; |
Źródło: Badania własne.
Najczęściej wymienianą przez studentów słabą stroną naszego wydziału jest brak dobrej znajomości języków obcych, zwłaszcza dobrej znajomości języka angielskiego. Obecnie studenci Wydziału Nauk Ekonomicznych mają możliwość nauki tylko jednego języka obcego, a czas trwania nauki skrócono do zaledwie dwóch semestrów. W dodatku zarówno Wydział, jak i cala uczelnia nie daje możliwości wyrobienia jakiegokolwiek certyfikatu potwierdzającego znajomość języka obcego.
10