3360446424
ZASADY W PEDAGOGICE SPECJALNEJ
1. zasada personalizacji - osoba niepełnosprawna zawsze jest osobą niezależnie od stopnia niepełnosprawności (godność, szacunek, prawa czł.,
2. zasada wczesnej diagnozy i normalizacji życia (tworzenie optymalnych warunków rozwoju)
3. zasada odpowiedzialności
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
98TEORIA - DIAGNOZA - TERAPIA. Wybrane problemy pedagogiki specjalnej jedynie jedna osoba spośród ba
Podstawowe zasady i metody pedagogiki specjalnej □ Zasada indywidualizacji. □
Skan? (2) Wykład 814.12.2009 Pedagogika specjalna Rodzaje miłości do dziecka niepełnosprawnego (M.
Pedagogika specjalna tegracji Osób Niepełnosprawnych, odbyło się osiem wspólnych spotkań, m.in.:
GENEZA I ROZWÓJ PEDAGOGIKI SPECJALNEJ Starożytność S Niepełnosprawni najniżej w hierarchii
Pedagogika specjalna, niepełnosprawność - wiadomości ogólne 1. Aktualne problemy
Niepełnosprawność. Dyskursy pedagogiki specjalnejNr 27/2017 Disability. Discourses of special educat
Książki 155 ALICJA RAKOWSKA Katedra Pedagogiki Specjalnej Język — komunikacja — niepełnosprawność
więcej podobnych podstron