3760885354

3760885354



§ 8 ust. 2 pkt. 4 lit. A

Opracowanie i wdrażanie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

1. Program edukacji zdrowotnej „Rosnę zdrowo”

Zdrowie to największy aspekt życia, dlatego ważne jest aby jak najwcześniej zdobyć wiedzę z zakresu postaw prozdrowotnych. Z moich wieloletnich obserwacji wynika, że trafiają do naszego Ośrodka dzieci, które mają nieopanowane podstawowa czynności higieniczne oraz posiadają znikomą wiedzę w zakresie edukacji zdrowotnej. Często pochodzą one z rodzin zaniedbanych środowiskowo czy patologicznych. Problem higieny osobistej, żywienia czy bezpieczeństwa nie jest im obcy ale budzi wiele do życzenia stąd narodził się pomysł stworzenia programu edukacji zdrowotnej „Rosnę zdrowo”, który zrealizowałam w roku szkolnym 2012/2013 w prowadzonym przeze mnie zespole terapeutyczno - edukacyjnym „Murzynki” w ramach kształcenia zintegrowanego

Celem tego programu było promowanie zdrowego stylu życia, bogacenie wiedzy dzieci o zdrowiu własnym i innych, nabywanie umiejętności dbania o własne zdrowie , higienę i bezpieczeństwo, utrwalanie nawyków zarówno higienicznych jak i właściwego odżywiania a także potrzeby ruchu i bezpiecznego użytkowania urządzeń technicznych i elektrycznych, uświadomienie dzieciom zagrożeń płynących z zabaw w miejscach niebezpiecznych.

Program edukacji prozdrowotnej obejmował następujące treści i działania edukacyjne:

•    Poznanie własnego ciała;

•    Dbałość o zdrowie i higienę własną i otoczenia;

•    Odżywianie i zdrową żywność;

•    Bezpieczeństwo podczas:

-    poruszania się po drogach publicznych,

-    użytkowania urządzeń elektrycznych i technicznych,

-    zabaw i gier, spacerów, różnych sposobów spędzania wolnego czasu podczas ferii i wakacji,

•    Nabywanie umiejętności ruchowych i rozwijanie aktywności fizycznej.

Podczas realizacji programu organizowałam pogadanki o tematyce prozdrowotnej, zajęcia praktyczne w pracowni gospodarstwa domowego (przygotowywanie zdrowych posiłków, sałatek i surówek ), organizowałam wycieczki tematyczne na działkę i do sadu, spotkania z ludźmi odpowiedzialnymi za zdrowie i bezpieczeństwo ( pielęgniarka, policjant, strażak), organizowałam konkursy z zakresu zachowań prozdrowotnych, spacery i wycieczki oraz gry i zabawy ruchowe

20



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
§8 UST. 2 PKT. 4a OPRACOWANIE I WDRAŻANIE PROGRAMU DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH, WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związa
* Opis systemu informatycznego spełnia wymogi art. 10 ust. 1 pkt 3 lit. c ustawy o rachunkowości. Bi
a)    wykorzystanie odpowiedniego stroju ochronnego, o którym mowa w § 13 ust. 1
33664 skanuj0018 (84) Podstawowym etapem programowania działań jest określenie zadania lub zadań rek
Elementy działalności edukacyjno-wychowawczej w polskich uczelniach wojskowych... dowej22. Przytacza
Elementy działalności edukacyjno-wychowawczej w polskich uczelniach wojskowych... i wojskowego. W ro
Elementy działalności edukacyjno-wychowawczej w polskich uczelniach wojskowych... Głównym celem
Elementy działalności edukacyjno-wychowawczej w polskich uczelniach wojskowych... operacyjnych i
Elementy działalności edukacyjno-wychowawczej w polskich uczelniach wojskowych... Uczelnie wojskowe
Elementy działalności edukacyjno-wychowawczej w polskich uczelniach wojskowych... ny zapewnić skutec
Elementy działalności edukacyjno-wychowawczej w polskich uczelniach wojskowych... wykształcenia na
Elementy działalności edukacyjno-wychowawczej w polskich uczelniach wojskowych... uczelni a także
Elementy działalności edukacyjno-wychowawczej w polskich uczelniach wojskowych... dowódczo-sztabowym
§ 8 ust. 2 pkt 4e WYKONYWANIE ZADAŃ NA RZECZ OŚWIATY, POMOCY SPOŁECZNEJ LUB POSTĘPOWANIA W SPRAWACH
§ 8 ust. 2 pkt. 4 c Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktyczn

więcej podobnych podstron