3760885465

Rozpoznawanie charakterystyczn ych cech wsi.	Dorysowywanie domom brakujących elementów; orientacja na kartce, dorysowywanie wskazanych elementów. Zabawa słuchowa „Czyj to glos?”. Zabawa dydaktyczna „Różne domy i ich mieszkańcy".	-    rozpoznawać odgłosy z -    usprawniać matą motorykę rąk.		3	tych domów
W mieście -budynki.	Słuchanie wiersza E. Bełczewskiej Okienka i Rozmowa dotycząca	- słuchać tekstów literackich, analizować.	Zestaw ćwiczeń porannych.	14	Sylwety domów,
sklepy, zawody.	treści wiersza	wyciąga wnioski;	Jedziemy tramwajem	5	pojazdów, postaci,
Rozwijanie	Zabawa dydaktyczna „Budujemy	- wykazywać		4
sprawności manualnej.	miasto .	zainteresowanie architekturą;	Spacer po mieście- zabawy	3 9	skrzyżowań
	Porządkowanie domów według wielkości; łączenie obrazków „Mój dom" - malowanie farbami na	naśladowczych; -    określać wielkość, porządkować elementy według wielkości wzrastającej; ruchowe, -    wyrażać radość z farbami na określony temat	tropiące z mapką.	2
Miasto i wieś -mój dom	Opowiadanie „Trzy Świnki”. Rozmowa dotycząca treści.	-słuchać tekstów literackich, analizuje, wyciąga wnioski;	Zestaw ćwiczeń porannych. Budujemy domy zabawa	5	Tekst baśni Trzy świnki zdjęcie domu
Kształtowanie	Zabawa słownikowa „Mój domek” -	- układać proste zdania.			kostka do gry
	opisywanie wyglądu.	dzieli zdania na wyrazy(5)		14