3784498119

6

Nazwa przedmiotu	Metodyka i dydaktyka wychowania prorodzinnego
Prowadzący zajęcia	mgr Barbara Charczuk
Forma zajęć		Czas trwania zajęć	W tygodniu godzin
wykłady + ćwiczenia		II semestr	4
Forma zaliczenia E/Z

TREŚĆ ZAJĘĆ

Wychowanie w szkole (definiowanie wychowania, miejsce szkoły w wychowaniu, wychowanie a profilaktyka, integralność wychowania, współpraca z rodzicami).Wychowanie prorodzinne i seksualne (wychowanie do życia w rodzinie w świetle prawa oświatowego-ścieżki edukacyjne, podstawa programowa, sposób realizacji zajęć w szkole, wychowanie do życia w rodzinie a edukacja seksualna). Ludzka seksualność w procesie wychowawczym (integracja seksualna-osobowa, zadania wychowania w sferze płci, zasady wychowania prorodzinnego). Kryteria doboru programów, podręczników i pomocy dydaktycznych. Osobowość i predyspozycje nauczyciela wychowania do życia w rodzinie. Konstruowanie zajęć wychowanie do życia w rodzinie (formułowanie celów-operacjonalizacja celów, dobór metod, technik nauczania, pomocy dydaktycznych, planowanie i ewaluacja zajęć).

ZALECANA LITERATURA

Przepisy prawa oświatowego: Podstawa programowa kształcenia ogólnego „Wychowanie do życia w rodzinie” (Dz. U. Nr 51, poz. 458 z 26 lutego 2002 r.); Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego (Dz. U. Nr 67, poz. 756, z 1999 r., Nr 121, poz. 1037, z 2002 r.); M. DZIEWIECKI, Osoba i wychowanie. Pedagogika personalistyczna w praktyce, Kraków 2003; J.Szymańska: Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki. Warszawa CMPP-P 2000; A. URBANIAK, Wspólna troska. Wychowanie do miłości w domu i szkole, Wrocław-Poznań 2001; J. AUGUSTYN, Integracja seksualna. Przewodnik w poznawaniu i kształtowaniu własnej seksualności, Kraków-Ząbki 1995; J. McDOWELL, Mity edukacji seksualnej,Warszawa 2000; J. KRZYŻEWSKA, Aktywizujące metody i techniki w edukacji, cz. I. Suwałki 1998; J. KRZYŻEWSKA, Aktywizujące metody i techniki w edukacji wczesnoszkolnej, cz. II. Suwałki 2000.