1060441479

1060441479



Nazwa przedmiotu    TEORETYCZNE PODSTAWY WYCHOWANIA

Prowadzący: dr Zofia Remiszewska, dr Małgorzata Drost- Rudnicka

Studia:    stacjonarne i niestacjonarne    ETCS: 6

Forma zajęć-.    Rok    Semestr:    Liczba godzin wg planu studiów:

Wykład/ćwiczenia    stacjonarne I sem. 2    15/30

Forma zaliczenia: Egzamin

Cele przedmiotu

Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami teorii wychowania jako nauki, jej miejscem w systemie nauk pedagogicznych oraz związków z innymi naukami. Przekazanie wiedzy o strukturze i organizacji procesu wychowania oraz jego uwarunkowaniach. Wzbudzanie refleksyjności w podejściu do problematyki wychowania oraz wdrażanie do kreatywnego projektowania działań wychowawczych.

Treści merytoryczne przedmiotu

Geneza i ewolucja teorii wychowania. Związki teorii wychowania z innymi naukami. Wychowanie-zakresy znaczeniowe i definicyjne. Wybrane teorie i koncepcje wychowania. Aksjologiczne i teologiczne podstawy wychowania. Istota i struktura procesu wychowania. Właściwości procesu wychowania. Technologie i strategie wychowania. Zasady wychowania. Metody wychowania: pojęcie, typologia, skuteczność. Formy i techniki wychowania. Wychowanie a samowychowanie. Podstawowe dziedziny wychowania. Granice oraz pomiar oddziaływań wychowawczych. Współczesne konteksty i problemy wychowania.

Literatura podstawowa

1.    Nowak M., Teorie i koncepcje wychowania, Wasrzawa2008.

2.    Łobocki M„ Teoria wychowania w zarysie, Kraków 2008.

3.    Łobocki M., W trosce o wychowanie w szkole, Kraków 2007

4.    Kubiak-Szj mborska E., Zając D„ Podstawowe problemy teorii wychowania. Kontekst współczesnych przemian, Bydgoszcz 2006.

5.    Dudzikowa M., Czepaniak- Walczak M., (red.) Wychowanie. Pojęcia Procesy Kontekst w spółczesnych przemian, Bydgoszcz 2006

6.    Gómiewicz J„ Teoria wychowania (wybrane zagadnienia), Olsztyn 2004.

Literatura uzupełniająca

1.    Sliwerski B., Współczesne teorie i nurty wychowania, Kraków 2005.

2.    Brezinka W., Wychowywać dzisiaj. Zarys problematyki, Kraków 2007.

3.    Borowska T„ Węzłowe problemy teorii wy chowania, Opole 1997.

4.    Guiycka A.. Błąd w wychowaniu, Warszawal990.

5.    Łukaszewicz, R., Wrocławska Szkoła Pizyszłości dla duchowości, dla wyobraźni, dla praktyki, Wrocław 2010.

6.    Remiszewska Z., Kryzysy egzystencjalne młodzieży a edukacja szkolna, Opole 2007.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Nazwa przedmiotu    TEORETYCZNE PODSTAWY KSZTAŁCENIA Prowadzący: dr hab. Ryszard Gmoc
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie Sylabus przedmiotu teoretyczne podstawy wychowania Nr
zagadnienia Wallas Nazwa przedmiotu: "WSPÓŁCZESNE SYSTEMY POLITYCZNE Prowadzący:  &nb
Nazwa przedmiotu    METODY BADAŃ PEDAGOGICZNYCH Prowadzący: dr Andrzej Mam roi, dr Ka
Nazwa przedmiotu    WSPÓŁCZESNE KIERUNKI PEDAGOGICZNE Prowadzący: dr Daniel Wiśniewsk
Nazwa przedmiotu    HISTORIA MYŚLI PEDAGOGICZNEJ Prowadzący: dr hab. Bogusław Cimala,
Nazwa przedmiotu Budowanie oferty sprzedaży Prowadzący dr inż. Dariusz Cichoń Formy
Program nauczania Nazwa przedmiotu: Podstawy teorii wychowania Prowadzący: dr Małgorzata Zalewska -
Program nauczania Nazwa przedmiotu: Metodyka pracy wychowawczej nauczyciela Prowadzący: Dr hab. Zeno
Program nauczania Nazwa przedmiotu: Metodyka pracy wychowawczej nauczyciela Prowadzący: Dr hab. Zeno
Nazwa przedmiotu Metodologia i podstawowe elementy z logiki Prowadzący zajęcia ks. dr Jan

więcej podobnych podstron