Nazwa przedmiotu TEORETYCZNE PODSTAWY WYCHOWANIA
Prowadzący: dr Zofia Remiszewska, dr Małgorzata Drost- Rudnicka
Studia: stacjonarne i niestacjonarne ETCS: 6
Forma zajęć-. Rok Semestr: Liczba godzin wg planu studiów:
Wykład/ćwiczenia stacjonarne I sem. 2 15/30
Forma zaliczenia: Egzamin
Cele przedmiotu |
Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami teorii wychowania jako nauki, jej miejscem w systemie nauk pedagogicznych oraz związków z innymi naukami. Przekazanie wiedzy o strukturze i organizacji procesu wychowania oraz jego uwarunkowaniach. Wzbudzanie refleksyjności w podejściu do problematyki wychowania oraz wdrażanie do kreatywnego projektowania działań wychowawczych. |
Treści merytoryczne przedmiotu |
Geneza i ewolucja teorii wychowania. Związki teorii wychowania z innymi naukami. Wychowanie-zakresy znaczeniowe i definicyjne. Wybrane teorie i koncepcje wychowania. Aksjologiczne i teologiczne podstawy wychowania. Istota i struktura procesu wychowania. Właściwości procesu wychowania. Technologie i strategie wychowania. Zasady wychowania. Metody wychowania: pojęcie, typologia, skuteczność. Formy i techniki wychowania. Wychowanie a samowychowanie. Podstawowe dziedziny wychowania. Granice oraz pomiar oddziaływań wychowawczych. Współczesne konteksty i problemy wychowania. |
Literatura podstawowa |
1. Nowak M., Teorie i koncepcje wychowania, Wasrzawa2008. 2. Łobocki M„ Teoria wychowania w zarysie, Kraków 2008. 3. Łobocki M., W trosce o wychowanie w szkole, Kraków 2007 4. Kubiak-Szj mborska E., Zając D„ Podstawowe problemy teorii wychowania. Kontekst współczesnych przemian, Bydgoszcz 2006. 5. Dudzikowa M., Czepaniak- Walczak M., (red.) Wychowanie. Pojęcia Procesy Kontekst w spółczesnych przemian, Bydgoszcz 2006 6. Gómiewicz J„ Teoria wychowania (wybrane zagadnienia), Olsztyn 2004. |
Literatura uzupełniająca |
1. Sliwerski B., Współczesne teorie i nurty wychowania, Kraków 2005. 2. Brezinka W., Wychowywać dzisiaj. Zarys problematyki, Kraków 2007. 3. Borowska T„ Węzłowe problemy teorii wy chowania, Opole 1997. 4. Guiycka A.. Błąd w wychowaniu, Warszawal990. 5. Łukaszewicz, R., Wrocławska Szkoła Pizyszłości dla duchowości, dla wyobraźni, dla praktyki, Wrocław 2010. 6. Remiszewska Z., Kryzysy egzystencjalne młodzieży a edukacja szkolna, Opole 2007. |