1060441480

Nazwa przedmiotu    TEORETYCZNE PODSTAWY KSZTAŁCENIA

Prowadzący: dr hab. Ryszard Gmoch, prof. UO, dr hab. Marek Wasiclewski, prof. UO

Studia:    stacjonarne i niestacjonarne    ETCS: 6

Forma zajęć:    Rok    Semestr:    Liczba godzin wg planu studiów:

Wykład/ćwiczenia    stacjonarne I sem. 2    30/30

Forma zaliczenia: Egzamin

Cele przedmiotu	Uzyskanie przez studenta podstawowych wiadomości i umiejętności dydaktycznych umożliwiających organizację i kierowanie procesem kształcenia, a także znajomość przebiegów i różnorodnych cech procesów kształcenia, jego modelach, strategiach i formach, jak również kontekstach ich funkcjonowania.
Treści merytoryczne przedmiotu	Dydaktyka ogólna jako subdyscyplina pedagogiki. Główne nurty myślenia o edukacji i szkole. Teologiczny aspekt uczenia się. Proces kształcenia i jego rezultaty. Ocena szkolna. Metody i zasady nauczania -uczenia się. Osiągnięcia i niepowodzenia uczniów.
Literatura podstawowa	1.    Pólturzycki J., Dydaktyka dla nauczycieli. Toruń 1997 i nasi. 2.    Niemierko B., Kształcenie szkolne. Warszaw^ra 2007 3.    Kruszewski K., Konarzewski K.(red.), Sztuka nauczania cz. II. Warszawa 2002
Literatura uzupełniająca	1.    Okoń W., Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej. Warszawa 1989 i nast. 2.    Okoń W., Dziesięć szkól alternatywnych. Warszawa 1997 3.    Figiel M., Szkoły autorskie w Polsce. Realizacje edukacyjnych utopii. Kraków 2001 4.    Arensd R., Uczymy się nauczać. Warszawa 1995