TDChS_6 | |||||
4. |
Sens i znaczenie śmierci Jezusa. |
2 |
TDChSJ TDChS_2 TDChS_3 | ||
5. |
Zmartwychwstanie Jezusa jako wydarzenie historyczne i metahistoryczne oraz jego znaczenie teologiczne. |
2 |
TDChSJ TDChSJ TDChSJ | ||
6. |
Rozwój nowotestamentowej refleksji soteriologicznej. |
2 |
TDChSJ TDChSJ | ||
Kształtowanie się doktryny chrystologicznej Kościoła (II wiek - VIII wiek). |
9 |
TDChSJ TDChSJ TDChS-6 | |||
8. |
Chry stologia średniowiecza i reformacji. |
2 |
TDChSJ TDChSJ | ||
9. |
Psychologia Jezusa Chry stusa: Ludzka świadomość Jezusa Chrystusa; Ludzka wiedza Jezusa Chrystusa; Wiara i modlitwa Jezusa Chrystusa; Świętość, bezgrzeszność i wolność Jezusa Chrystusa. |
6 |
TDChSJ TDChSJ TDChSJ TDChSJ |
2b. STUDIA NIESTACJONARNE
Lp. |
Tematy ka zajęć |
Liczba godzin |
Efekty kształcenia modułu | ||
wykłady |
ćwiczenia |
seminarium | |||
1. |
Wyjaśnienie podstawowych pojęć i metod stosowanych w chrystologii. |
1 |
TDChSJ TDChSJ | ||
2. |
Kontekst historyczno-religijny życia i działalności Jezusa. |
1 |
TDChSJ TDChSJ | ||
3. |
Chrystologia przedpaschalna (implicite) i chrystologia popaschalna (explicite). |
4 |
TDChSJ TDChSJ TDChSJ | ||
4. |
Sens i znaczenie śmierci Jezusa. |
1 |
TDChSJ TDChSJ TDChSJ | ||
5. |
Zmartwychwstanie Jezusa jako wydarzenie historyczne i metahistoryczne oraz jego znaczenie teologiczne. |
2 |
TDChSJ TDChSJ TDChSJ | ||
6. |
Rozwój nowotestamentowej refleksji soteriologicznej. |
2 |
TDChSJ TDChSJ | ||
7. |
Kształtowanie się doktry ny chrystologicznej Kościoła (II wiek - VIII wiek). |
7 |
TDChSJ TDChSJ TDChS-6 | ||
8. |
Chry stologia średniowiecza i reformacji. |
2 |
TDChSJ TDChSJ | ||
9. |
Psychologia Jezusa Chrystusa: Ludzka świadomość Jezusa Chrystusa; Ludzka wiedza Jezusa Chrystusa; Wiara i modlitwa Jezusa Chrystusa; Świętość, bezgrzeszność i wolność Jezusa Chrystusa. |
4 |
TDChSJ TDChSJ TDChSJ TDChSJ |
Wykład problemowy.
Dyskusja.
Egzamin ustny: TDChS_l, TDChS_2 Praca pisemna: TDChS_3
14