13 |
Opis skrócony |
Przedmiot realizuje treści metodyki edukacji plastycznej w zakresie standardów kierunkowych Edukacji Plastycznej w Zakresie Sztuk Plastycznych. Praca studentów oparta na wiedzy z psychologii, pedagogiki, historii pedagogiki. Zapoznanie z praktyczną rolą szkoły i metodami organizacji zajęć plastycznych. Ćwiczenia praktyczne. |
14 |
Pełny opis |
Nabycie wiedzy i doświadczeń z zakresu: - grafo-percepcyjnych możliwości adresatów działań pedagogicznych, ich uzdolnień kierunkowych; -przeszłych i współczesnych koncepcji edukacji artystycznej; -projektowanie lekcji szkolnej i jej realizacji; -projektowania i realizacji różnych form edukacji artystycznej w pozaszkolnych ośrodkach oświatowych. - metody procesów dydaktycznych scenariusze, programy, konspekty działań edukacyjnych (ćwiczenia) alternatywne programy edukacji sztuką koncepcje kształcenia kulturalnego (wykłady, pogadanki, warsztaty) pozaszkolne działania edukacyjne - projekty warsztatów plastycznych - scenariusze, programy, konspekty działań edukacyjnych (ćwiczenia i realizacja) - modele „twórczości pedagogicznej” relacje nauczyciel - wychowanek - innowacyjne, ewaluacyjne i inne działania pedagogiczne - modele dydaktyki (praktyczne zastosowania w edukacji artystycznej) |
15 |
Literatura |
Cambier A., Wallon P„ Rysunek dziecka, WSiP, Warszawa, 1993 Clero C., Gloton R., Twórcza aktywność dziecka, WSiP, Warszawa, 1985 Lowenfeld V., Twórczość a rozwój umysłowy dziecka, PWN, Warszaw, WSiP, Warszawa, 1990 Nęcka E., Proces twórczy i jego organizacja, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków, 1999 Popek S., Metodyka zajęć plastycznych w klasach początkowych, WSiP, Warszawa, 1987 Popek S., Analiza psychologiczna twórczości dzieci i młodzieży, WSiP, Warszawa, 1978 Popek S., Barwy a psychika, Wyd. UMCS, Lublin, 2000, Wydawnictwo Naukowe AP, Kraków Szuman S., Sztuka dziecka, WSiP, Warszawa, 1990 Wojnar I., Estetyka i wychowanie, PWN, Warszawa, 1964 Wojnar I„ Teoria wychowania estetycznego, PWN, Warszawa |
1 |
Nazwa przedmiotu |
2.8-KR Y Rysunek 3,4,5,6 (cyny odpowiadają kolejnym semestrom) |
2 |
Rodzaj zajęć |
pracownia artystyczna |
3 |
Grupa przedmiotów |
przedmiot obowiązkowy, kierunkowy |
4 |
Semestr, rok, kierunek, tryb |
2.8- KRY3 Semestr 3, rok 2, kierunek oraz tryb: dzienne, licencjat 2.8- KRY4 Semestr 4, rok 2, kierunek oraz tryb: dzienne, licencjat 2.8- KRY5 Semestr 5, rok 3, kierunek oraz tryb: dzienne, licencjat 2.8- KRY6 Semestr 6, rok 3, kierunek oraz tryb: dzienne, licencjat |
5 |
Liczba grup |
2 grupy |