3784503831

3784503831



121 - Matematyka i informatyka w praktyce, czyli -po co ja się tego uczę-kóko matematyczne dla klasy V i VI

Najświętsze F


Tematyka

Aktywności

SI Certificates M Fora dyskus-? Głosowania El Quizy Zadania E zasoby


Projekl współfinansowany pizez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego


Po co ja się tego uczę?


(Nie

umieszczono

żadnych


Nadchodzące F


wykonai I


Zaawansowane®


91 Tablica ogłoszeń dla ucznia 9| Forum towarzyskie




LEKCJA 1 - lak poruszać się po platformie Moodle?

W tym tygodniu zapraszam Cię do pracy na platformie edukacyjnej, która będzie miejscem naszych wirtualnych spotkań przez cały rok szkolny. Zapoznaj się z treścią materiałów obowiązkowych i wykonaj zadania, które wykażą czy potrafisz korzystać z zasobów Sieci.

Podczas tej lekcji:

1.    Otrzymasz instrukcję, jak logować się na kurs i co zrobić, gdy zapomnisz hasła.

2.    Zapoznasz się z dwoma rodzajami zadań na platformie MOODLE.

3.    Wypowiesz się w dyskusji na forum.

4.    Rozwiążesz próbny quiz (test).

5.    Weźmiesz udział w głosowaniu.

Zasoby

El]ak sit logować?

El Co zrobić, gdy zapomnisz hasła?'

Aktywności

Czego oczekujesz po tych zajęciach?

& Sprawdź, cr

y umiesz przesłać plik

^ Sprawdź, cz

Qquiznapocz

/umiesz wykonać zadanie o

n-line

? Jak oceniasz

: swoje umiejętności informa

tyczne?

? Czy chętnie

korzystasz z Internetu, przy,

jotowując s

;ię do zajęć szkolnych?

2 ’-■ O

LEKCJA 2 - Jednostki i pomiary

Wiadomości i umiejętności:


•    Zapisywanie i odczytywanie jednostek długości.

•    Posługiwanie się różnymi jednostkami długości, masy.

•    Zamiana jednostek.

•    Zastosowanie technologii

informacyjnej na lekcji matematyki    źródło

Zasoby i ćwiczenia



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1.2 Kryptoanaliza czyli po co komu tutaj liczby losowe Kryptoanaliza jest dziedziną wprost przeciwną
kolanem. — Jak ja byłam mała — mówi powoli Julia — to myślałam, po co ja tę ślinę połykam i po co ja
^ap,erowy JEOn / CZYLI PO CO KOMU Byty °*o>tc /    *>//<•* prezentuje htnlę
8 Spis treści •    Biedny licealista patrzy na getto, czyli po co
FALKOWSKI Stanisław, STĘPIEŃ Paweł : Żyrafa czyli Po co i jak czytać poetów współczesnych. - Warszaw
S. Falkowski, P. Stępień, Żyrafa, czyli po co i jak czytać poetów współczesnych, Warszawa 2000. M.
A po co ja właściwie jestem na świecie? - A po co ja właściwie jestem na świe< • -‘■-rip kochać.
ksiazka.edu.pl Informatyka w praktyce krok po krokuAccess 2010w praktyceMarian Mysior m Narzędzia
PSYCHOLOGIASPOŁECZNA a PROBLEMYSPOŁECZNE ...czyli po co dziennikarzom vs. PRowcom zajęcia z
Informatyka u- praktyce krok po krokuArkusz kalkulacyjnyw praktyce Marian Mysior Bi LA księgarnia.ed
PROCES PROJEKTOWANIA SYSTEMUWYNAGRODZEŃ 1. Zdefiniowanie celów, czyli po co ma być system wynagrodze
Po co mam się odchudzać? Same kości nie uniosą tak zajebistej osobowości jak ja.
setgoal cwiedscie mi,PO CO ja mam to cr,1&ć!?,

więcej podobnych podstron