4087490819

próbuje jak najlepiej realizować strategie wybrane przez pracownika socjalnego. Dodatnią stroną tego sposobu działania jest to, iż podopieczny nie jest zagubiony, jest pewniejszy, bezpieczny. Jednak zauważalne są negatywne konsekwencje: klient może wpaść w schemat pomagania jako jego odbiorca oraz w wyuczoną bezradność, uzależnić się od pomocy.

Wzmacnianie (empowerment) to przywracanie osobie z niepełnosprawnością sił i kontroli nad własnym życiem przez odnajdywanie i wspieranie jego zasobów, energii i kompetencji. Zaczyna się ono od etapu odkrycia u osoby z niepełnosprawnością w sytuacji kryzysu mocnych stron i zdolności, a następnie umiejętne zapoczątkowanie procesu odzyskiwania przez niego ponownej kontroli nad kształtowaniem własnego świata. Zadaniem pracownika socjalnego, realizującego tę usługę, jest więc zapoczątkowanie procesów odzyskiwania sił przez osobę z niepełnosprawnością i obserwacja tego procesu. U podopiecznego ma dość do wzrostu kompetencji socjalnych, interaktywnych, poznawczych i emocjonalnych. To powinno skutkować poprawą samoświadomości u osoby z niepełnosprawnością. Wszystkie te działania i oddziaływania powodują u osoby z niepełnosprawnością pojawienie się innego, świeżego spojrzenia na otaczającą rzeczywistość. Pozwalają rozpoznać swoje mocne punkty, posiadane zdolności i umiejętności, które nawet jeśli są niewielkie, to istnieją i mogą stać się początkiem lepszego. W wyniku powyższego osoba z niepełnosprawnością pozbywa się pasywności. Jej zachowanie zaczyna być aktywne. Pracownik socjalny, realizując tak rozumianą usługę pracy socjalnej, staje się nosicielem zmian. I co najistotniejsze, wspólnie z osobą z niepełnosprawnością oceniają sytuację i tworzą projekty działania, czyli określają cele zmian i środki do ich realizacji. Pracownik socjalny uczy klienta pracy w oparciu o strategię, czyli sztukę planowego zaangażowania całego zbioru środków na rzecz osiągnięcia celów¹.

1

Za: I. Krasiejko, Metodyka pracy socjalnej z indywidualnym klientem, „Praca socjalna” 2005, nr 1, s.

29-30.