4461061922

4461061922



112.    KORZENIOWSKI Mariusz: Polscy działacze oświatowi w Kijowie w latach 1905-1918. Primum vivere deinde philosophari. O ludziach czynu w dziejach Europy Środkowej i Wschodniej. Księga jubileuszowa dedykowana profesorowi Janowi Rzońcy z okazji siedemdziesiątych urodzin. Pod red. Marka Białokura i Andrzeja Szczepaniaka. Toruń 2009 s. 445-459.

113.    KUBICKI Kamil: Lata szkolne, pierwsze utwory poetyckie, udział w organizacjach uczniowskich Gimnazjum Wołyńskiego Karola Sienkiewicza [1793-1860], Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska Sec. F: Historia. Vol. 63: 2008 s. 43-65, sum.

114.    KULAK Teresa: Działalność Wrocławskiego Stowarzyszenia Nauczycielek (Breslauer Lehrerinnen-Verein) przed I wojną światową. Śląski Kwartalnik Historyczny Sobótka. R. 65: 2009 nr 2/3 s. 315-324.

115.    KULBAKA Jacek: Szkolnictwo krasnostawskie od powstania listopadowego do I wojny światowej. Radzyński Rocznik Humanistyczny. T. 7: 2009 s. 115-123.

116.    KWIATEK Jolanta: Ze studiów nad edukacją dziewcząt na Górnym Śląsku (do I wojny światowej). Kwartalnik Opolski. R. 52: 2006 nr 1 s. 17-41.

Od pocz. XIX w.

117.    MASSALSKI Adam: Szkolnictwo elementarne we Włoszczowie w czasach zaboru rosyjskiego. [W:] Z przeszłości Włoszczowy. Pod red. Stanisława Janaczka. Włoszczowa 2009 s. 235-260.

118.    MEUS Konrad: „Ad tristitiam depellendam” - nieznana dziewiętnastowieczna inicjatywa uczniów wadowickiego gimnazjum. Wadoviana. Nr 12: 2009 s. 31-51.

Dot. różnych pisemek wydawanych w 1. 1885-1887.

119.    MILEWSKI Stanisław” Język polski na wokandzie. Palestra. R. 54: 2009 nr 5/6 s. 118-123.

Wrześnieński proces szkolny w Gnieźnie w dn. 14-17 XI 1901 r.

120.    MORYC Katarzyna: Wyrwane z pamiętnika. Zapiski gimnazjalistki. Kraków 1914-1918. Sowiniec. Nr 31: 2007 s. 65-77.

Wspomnienia autorki.

121.    MULLER Uwe: Die geweiblichen Fortbildungsschulen in den Provinzen Posen und Westpreussen. Inslrumente der Polenpolitik, Vorreiter des Staatsschulsystems und Elemente re-gionaler Entwicklungspolitik. Studia Hist. Oeconom. Vol. 27: 2009 s. 25-39.

122.    NIEWĘGŁOWSKA Aneta: Adolf Georg Prowe jako reformator średniego szkolnictwa żeńskiego. Rocznik Toruński. [T.] 36: 2009 s. 185-200.

Toruń, XIX w.

123.    NIEWĘGŁOWSKA A.: Secondaiy schools for girls in western Prussia, 1807-1911. Acta Poloniae Historica. [T.] 99: 2009 s. 137-160.

124.    PACHOCKA Anna: Dzieciństwo we dworze szlacheckim w I połowie XIX wieku. Kraków 2009 Wydaw. Avalon T. Janowski ss. 267, tabl. 32, il.

125.    PAPIERÓWSKI Andrzej Jerzy: Organizacja i rozwój szkolnictwa i oświaty' w Płocku w czasie I wojny światowej. Notatki Płockie. [R.49]: 2004 [nr] 4 s. 14-23.

126.    PELCZAR Roman: Szkoły parafialne na pograniczu polsko-ruskim (ukraińskim) w Galicji w latach 1772-1869. Lublin 2009 Wydaw. KUL ss. 343. KUL Jana Pawła II.

209



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Historia myśli pedagogicznej jako nauki Wychowanie pierwotne Działalność oświatowo - wychowawcza w
Przez cały 20014 rok członkowie naszego Stowarzyszenia aktywnie prowadzili działalność oświatową i
Obraz6 (39) 222 HRABIA 5T. GERMAIM Dokładny przebieg działalności St Germaina w latach 1749-1755 ni
16118 Slajd3 (112) TRANSMISJA SZEREGOWA- ZASADA DZIAŁANIA (TOP VIEW) Parallel in — Serial out SN7416
i omówienia 273 oświaty w Polsce w latach 1992-1993, jego strukturę, zadania i cele. Omówione został
75 (112) (manipulacyjnych; myślowych i symbolicznych działaniowych) prowadzących do rozwiązania prob
104 Katarzyna Szopik-Depczyńska Działalność innowacyjna przedsiębiorstw w latach 1998-2000, 2002, GU
112 3 roboczego powstającego od działania sił gazowych. W pierwotnym rozwiązaniu jest to typowy pier

więcej podobnych podstron