5341838628

Rok akademicki 2014/2015

LISTA ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z

PRZEDMIOTÓW SPECJALNOŚCIOWYCH

Kierunek:    PEDAGOGIKA SPECJALNA

Stopień:    DRUGI

Specjalność: PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA Z PROFILAKTYKĄ SPOŁECZNĄ -KWALIFIKACJA

Lp.	Zagadnienia
1.	Co obejmuje podmiot, przedmiot i zakres pedagogiki resocjalizacyjnej?
2.	Wyjaśnij pojęcie i omów kryteria nieprzystosowania społecznego według różnych koncepcji teoretycznych i autorów.
3.	Wyjaśnij, na czym polega proces resocjalizacji osób nieprzystosow'anych społecznie. Opisz istotne dla tego procesu metody pracy resocjalizacyjnej.
4.	Wyjaśnij pojęcie patologii społecznej oraz omów przynajmniej 3 wybrane przez siebie patologiczne zjawiska, podając ich uwarunkowania, rozmiary, dynamikę oraz sposoby przeciwdziałania im.
5.	Scharaktery zuj rodzaje i poziomy oddziaływań profilaktycznych.
6.	Wymień znane Ci strategie oddziaływań profilaktycznych i omów trzy z nich
7.	Wyjaśnij ogólne zasady konstrukcji Narodowego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowy ch
8.	Scharakteryzuj zadania, metody i zasady pracy kuratora sądowego.
9.	Jakie akty prawne regulują pracę kuratora sądowego i jakie warunki trzeba spełnić, aby nim zostać?
10.	Wymień i scharakteryzuj rodzaje postępowania sądowego z nieletnimi i przedstaw akty praw ne regulujące problematykę postępowania z nieletnimi sprawcami czynów karalnych.
11.	Omów sposób i kryteria oceny przebiegu procesu resocjalizacji.
12.	Omów wybrane koncepcje przestępczości.
13.	Odwołując się do literatury' przedmiotu wyjaśnij funkcjonowanie człowieka w instytucji totalnej. Odnieś się do pojęć dcprywacja, prizonizacja, uniformizacja i inne.
14.	Omów' rolę i koncepcje kształcenia w procesie resocjalizacji.
15.	Wyjaśnij pojęcie diagnozy' w procesie resocjalizacji. Omów jej funkcje i zadania.
16.	W jaki sposób psychologia rozumie nieprzystosowanie społeczne i co ta wiedza wnosi do praktycznej pracy z osobami nieprzystosowanymi społecznie. Powołaj się przy tym na literaturę przedmiotu.
17.	Przedstaw i omów jedną wybraną przez siebie typologię osób nieprzystosowanych społecznie.
18.	Jakich grup osób i jakich typów zaburzeń w szczególności dotyczy terapia w resocjalizacji? Wyjaśnij pojęcie i opisz system terapeutyczny w izolacji penitencjarnej.
19.	Wyjaśnij pojęcie profilaktyki społecznej oraz główne jej zadania.
20.	Omów piśmiennictwo jednego z wybrany ch przez siebie pedagogów resocjalizacyjnych lub profilaktyków.