Rok akademicki 2014/15
LISTA ZAGADNIEŃ EGZAMINACYJNYCH Z
PRZEDMIOTÓW SPECJALNOŚCIOWYCH
Kierunek: PEDAGOGIKA
Stopień: PIERWSZY
Specjalność: ANIMACJA SPOŁECZNO-KULTUROWA
1. |
Zadania i cele animacji społeczno-kulturowej w kontekście wyzwań stojących przed edukacją XX wieku. Animacja społeczno-kulturowa jako metoda edukacji. |
2. |
Formy i treści animacji społeczno-kulturowe: animacja muzyczna, animacja plastyczna, animacja teatralna, animacja literacka. |
3. |
Edukacja filmowa jako metoda animacji. |
4. |
Ewolucja kultury (modele wzrostu kulturowego). |
5. |
Wychowanie w tradycji i dla tradycji, a treści funkcji zachowawczej wychowania. |
6. |
Tożsamość społeczno-kulturowa jednostki we własnej grupie społecznej. |
7. |
Szok kulturowy. |
8. |
Dialog międzykulturowy- praktyczna egzemplikacja. |
9. |
Między generacyjny przekaz kulturowy. |
10. |
Etnopedagogika w systemie nauk społecznych. |
11. |
Kultura ludowa. |
12. |
Konstruowanie programu animacji edukacyjnej. Założenia i procedury. |
13. |
Kultura regionalna- opis wybranej kultury. |
14. |
Wymień i omów etapy animacji społecznej. |
15. |
Podaj przykłady zastosowania projektów edukacyjnych dla dzieci, młodzieży i środowiska lokalnego. |
16. |
Na czym polega "barter" jako metoda animacji kulturowej? |
17. |
Wymień i scharakteryzuj metody organizacji środowiska lokalnego. |
18. |
Jakie dane trzeba zgromadzić, aby sformułować diagnozę środowiska lokalnego? |
19. |
Jakie, typowe błędy można popełnić podczas ewaluacji programu? |
20. |
Jakie są istotne cechy zjawisk kulturalnych? |