5341838900
szerokiej społeczności akademickiej, studiującej bezpieczeństwo i dyscypliny pokrewne.
Sam tytuł książki wymagał sięgania do wielu opracowań źródłowych z różnych dziedzin i o różnej problematyce. Byłem zmuszony to uczynić, czego dowodem są przypisy. Jednak, w miarę swojej wiedzy z zakresu bezpieczeństwa, starałem się zachować umiar i rzetelność, aby struktura i treść książki była logiczna i zgodna z tematem oraz zamiarem autora.
Na zakończenie jeszcze jedna uwaga, a mianowicie dlaczego autor zatytułował książkę używając przymiotnika „Współczesne bezpieczeństwo narodowe"? Zrobiłem tak zupełnie świadomie, gdyż bezpieczeństwo rozpatruję współcześnie, tj. w XXI wieku; nie powielam tego, co już było w wieku XX, o tym okresie pisało już wielu autorów krajowych i zagranicznych. Dlatego czuję się od tego zwolniony. Chociaż w niektórych przypadkach, jeśli zachodzi taka konieczność, nawiązuję do przeszłości w minimalnym zakresie, ażeby nie zatracać ciągłości zdarzeń, co nie bez znaczenia pozostaje podczas podejmowania rozważań na temat współczesnego bezpieczeństwa narodowego.
Aby zachować charakter podręcznika akademickiego, czytelnik (student) ma możliwość dokonania samokontroli za pomocą pytań z każdego rozdziału, zawartych w ZAŁĄCZNIKU 1.
Bezpieczeństwo narodowe, jako dyscyplina naukowa, wymaga głębokiej znajomości wiedzy z różnych dziedzin jej pokrewnych i niepokrewnych, toteż byłem zmuszony do korzystania z opracowań innych autorów i ich cennych myśli. Aby nie popełnić plagiatu, zapożyczone myśli i treści autorów starałem się sumiennie odnotować w przypisach.
Autor
6
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Nauki o bezpieczeństwie nową dyscypliną w dziedzinie nauk społecznych? Akademię Obrony Narodowej w dStudiuj w Społecznej Akademii Nauk 25 kierunkówDSCF0518 (2) 12 Rozdział 1 RYCINA 1.1. Psychologia społeczna a dyscypliny pokrewne SocjologiaNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA Anna LELEŃ Dział Spraw Pracowniczych iNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA • zachowań - można toNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA Jednym z najważniejszych elementów tego systNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA poprzednich ocen, ze szczególnymNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA Ryc. 3 Projektowanie systemu ocen pracowniczNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA Przedmiotem oceny może być natomiast: •NAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA • kryteriaNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA • szkoleniach i awansowaniNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA Metody i techniki oceniania Metodą ocenianiaNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA liczba rodzajów arkuszy w organizacji powoduNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA podwładni. Takie podejście do oceniania zwięNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWAWstęp Współczesne koncepcje zarządzaniaNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA Przytoczone przykłady nie są wyczerpującą liNAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA ma decydujący wpływ na rozwój przedsiębiorstwięcej podobnych podstron