Temat: Propedeutyka przedmiotów humanistycznych.
Liczba godzin: 20 Cel ogólny:
Student zostanie przygotowany do czytania i pisania tekstów naukowych, korzystania ze źródeł i prezentowania samodzielnie przygotowanych wystąpień.
Student:
1. poda definicję tekstu naukowego, jego cechy specyficzne i funkcje,
2. scharakteryzuje wybrane rodzaje tekstów naukowych (abstrakt, esej, expose, ekscerpt, praca dyplomowa, recenzja, referat, resume, sprawozdanie),
3. opisze i oceni cechy języka naukowego,
4. wymieni funkcje i techniki czytania,
5. scharakteryzuje czynniki warunkujące skuteczne czytanie,
6. scharakteryzuje etapy pisania tekstu naukowego (sformułowanie zadania, kwerenda, analiza materiałów źródłowych i uzupełniających, planowanie struktury tekstu, redagowanie teksu, korekta, przygotowanie ostatecznego manuskryptu),
7. sporządzi bibliografię do podanego tematu,
8. napisze recenzję wskazanego tekstu,
9. zanalizuje reguły wystąpień publicznych,
10. wygłosi wystąpienie według przygotowanego planu, zgodnie z zasadami poprawnej prezentacji.
Tekst naukowy, źródła naukowe, bibliografia, przypisy.