_konfliktów._
1. Tradycje i obyczaje polskie dawniej i dziś. _2. Historia zapożyczeń w języku polskim._
1. Szukamy stylów architektonicznych w zabytkach zielonogórskich.
2. Przygotowanie akcji - Młodzi głosują.
_3. Obchody Święta Konstytucji 3 Maja._
1. Zielona Góra - miasto nudne czy atrakcyjne dla młodego fotografika?
2. Inspiracje literacko - kulturalne kabaretu Potem.
_3. Dlaczego ulegamy reklamom?_
1. Jakie postawy powinni przyjmować chrześcijanie wobec cierpienia i głodu szerzącego się na świecie?
2. Dlaczego Jan Paweł II został ogłoszony świętym kościoła katolickiego? Przedstaw
_argumenty, które świadczą o jego świętości.
1. Przygotowanie w języku niemieckim prezentacji _w Gimnazjum nr 9._
1. Oni zmienili świat: album twórców techniki.
2. Kultura polska kontra reszta świata._
1. Czy możliwe jest życie bez stresu? Sposoby radzenia sobie ze stresem.
2. Ortoreksja jako styl życia. Czy zdrowe żywienie może
doprowadzić do choroby?_
1. Warsztaty kabaretowe.
1. Jak niemieckie wynalazki zmieniły świat?
2. Jak wykorzystać nowe technologie w turystyce i
poznawaniu regionu?_
1. Paradoksy matematyczne.
2. Zastosowanie matematyki w kodowaniu i szyfrowaniu.
3. Kosmos - chaos czy porządek.
4. Niezwykłe krzywe._
1. „Ruch wokół nas" - badanie ruchu ciał w otoczeniu i ich matematyczny opis.
2. W jaki sposób plac zabaw (wesołe miasteczko) może uczyć fizyki?
3. „Każdy może oszczędzać energię elektryczną" -zbadaj które z urządzeń w gospodarstwie domowym zużywa najwięcej energii elektrycznej. Poszukaj sposobów oszczędzania.
4. „Potrzeba jest matką wynalazków" - zaprojektuj i
zbuduj pojazd z własnym napędem._
1. Co można pokazać nastolatkowi z Niemiec w Zielonej Górze - stworzenie praktycznego przewodnika dla młodzieży po Zielonej Górze.
2. Jaki wkład mieli naukowcy z krajów
niemieckojęzycznych w rozwój nauki, gospodarki, przemysłu?_