8083678598
Łącznie przeprowadzono:
• 379 godzin dydaktycznych dla 172 grup, w tym:
o 235 godzin przysposobienia bibliotecznego o 117 godzin elementów informacji naukowej o 27 godzin informacji bibliotecznej
W ramach wyżej wymienionych zajęć ćwiczenia z przysposobienia bibliotecznego zajęły łącznie:
• 235 godzin, w tym:
o 189 godzin dla studentów stacjonarnych o 46 godzin dla studentów niestacjonarnych
Ćwiczenia z elementów informacji naukowej zajęły łącznie:
• 117 godzin, w tym:
o 93 godziny dla studentów stacjonarnych o 24 godziny dla studentów niestacjonarnych
Zajęcia z informacji bibliotecznej zajęły łącznie:
• 27 godzin, w tym:
o 21 godzin dla studentów stacjonarnych o 6 godzin dla studentów niestacjonarnych
Łącznie przeszkolono 3 877studentów
Zajęcia dydaktyczne prowadziło łącznie 10 pracowników BUK.
Na bieżąco prowadzono również dokumentację działalności naukowej pracowników Biblioteki.
V. Infrastruktura informatyczna:
Prace związane z systemem bibliotecznym ALEPH
• kontynuacja prac związanych z przystosowaniem wersji systemu bibliotecznego Aleph 16 do potrzeb biblioteki
• bieżące prace administracyjne, konserwacyjne
• działania związane ze współpracą z centralnym katalogiem NUKAT
• przygotowania do przeprowadzki do nowego gmachu BG, dostosowanie struktur bazy do nowych zasad podziału zbiorów bibliotecznych
• udział w szkoleniach dotyczących systemu ALEPH i innych, wynikających z potrzeb BUK.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, w wymiarze 4 godzin dydaktycznych dla wszystkicRozkład materiału i plan dydaktyczny Podstaw przedsiębiorczości dostosowany do godzin dydaktycznychPODZIĘKOWANIE dla Pana Kamila Jurowskiego za przeprowadzenie 10-godzinnego szkolenia „Sztuka7. metody aktywizujące dla określonych grup np. dla niedowidzących, upośledzonych, jednorodnychSlajd36 OBLICZANIE DAWEK PROMIENIOWANIA LASEROWEGO Podczas przeprowadzania zabiegów ostymulacji laseimg160 8.4.2 Test równoległości prostych regresji dla kilku grup W przypadku potrzeby porównywaniakupisiewicz dydaktyka ogólna5 172 Dydaktyka ogólna aby można go było wiązać ze strukturą pojedynczyimg005 8.4.1 Test równoległości prostych regresji dla dwóch grup.......... 155 8.4img155 8.4.1 Test równoległości prostych regresji dla dwóch grup Jeżeli mamy do czynienia z dwoma tyimg160 8.4.2 Test równoległości prostych regresji dla kilku grup W przypadku potrzeby porównywaniaIMGP1484 Systemy baz danych Fraza GROUP BY - służy do otrzymywania wartości sumarycznych dla poszczeZałącznik nr 4Szczegółowy opis zadania 4 - Dostawa pomocy dydaktycznych dla Zespołu Placówek OświatoOd grosika do złotówki 37-Jsi PS;Pakiet materiałów dydaktycznych dla nauczycieli: ★Bogaty warsztat pracyObudowa dydaktyczna dla nauczycieliszkoły ponadgimnazjalne ►SPM?052 Zespół - zbiór objawów, które występują łącznie i przez to są charakterystyczne dla niewięcej podobnych podstron