1318344506

1318344506



Pytania do egzaminu ze Statystyki opisowej (semestr letni roku akademickiego 2018/2019)

POSTĘPOWANIE BADAWCZE W PSYCHOLOGII I STATYSTYKI OPISOWE (PIERWSZY B LOK TEMATYCZNY WYKŁADU):

1.    Czym zajmuje się statystyka?

2.    Czym zajmuje się statystyka opisowa?

3.    Jaka jest różnica pomiędzy próbą a populacją?

4.    Jaka jest różnica pomiędzy estymatorem a parametrem?

5.    Jak symbolicznie rozróżnia się estymatory od parametrów?

6.    Jaki jest schemat estymacji parametrów na podstawie estymatorów?

7.    Czym jest zmienna? Porównaj pojęcie stałej i zmiennej.

8.    Czym się różni zmienna ciągta od zmiennej skokowej (nieciągłej, dyskretnej)?

9.    Czym się różni zmienna nominalna od innych rodzajów zmiennych (porządkowa, przedziatowa, stosunkowa)?

10.    Czym się różni zmienna porządkowa od innych rodzajów zmiennych?

11.    Czym się różni zmienna przedziatowa od innych rodzajów zmiennych?

12.    Czym się różni zmienna stosunkowa od innych rodzajów zmiennych?

13.    Która skala pomiarowa daje najdokładniejsze wyniki?

14.    Jakie są najważniejsze etapy procesu badawczego (elementy struktury procesu badawczego w psychologii)?

15.    Jakie można popełnić btędy na różnych etapach procesu badawczego?

16.    Na czym polega dychotomizacjazmiennej ilościowej (wielowartościowej)? Padaj przyktad. i 7. Jak się formułuje pytania badawcze i jakie są ich najważniejsze rodzaje?

18.    Jakie kryteria powinno spełniać dobrze sformlitowane pytanie badawcze (problem badawczy)?

19.    Czym się różni pytanie badawcze od hipotezy? Jakie kryteria powinna spełniać dobrze sformutowana hipoteza?

20.    Jaka jest definicja pojęcia eksperyment?

21.    Czym się różni schemat badań korelacyjnych od eksperymentalnych?

22.    Na jakiego typu wnioski pozwala, a na jakie nie?

23.    Co decyduje o tym, że badania możemy określić jako eksperymentalne?

24.    Czym jest zmienna zależna i zmienna niezależna?

25.    Jaka jest różnica pomiędzy zmiennymi gtównymi, zakłócającymi a ubocznymi?

26.    Na czym polega kontrola zmiennych ubocznych w trakcie badań psychologicznych?

27.    Czym się różni zmienna klasyfikacyjna od manipulacyjnej? Podaj przyktad.

28.    W których częściach raportu z badań używamy języka teorii, a w których języka empirii?

29.    Na czym polega operacjonalizacja zmiennych?

30.    Podaj przyktady zmiennej, operacjonalizacji zmiennej i wskaźnika zmiennej.

3 i. J aka jest zal eżność m iędzy próbą losową a próbą reprezentatyw ną?

32.    Co to jest operat losowania?

33.    Czym się różni operat od jednostki losowania? Jednostka losowania od jednostki populacji?

34.    Jakie są metody losowego doboru próby?

35.    Na czym polega: Dobór losowy prosty? Dobór losowy systematyczny? Dobór losowy warstwowy? Dobór warstwowy proporcjonalny/optymalny? Dobór losowy zespołowy (grupowy)? Dobór losowy wielostopniowy?

36.    Jak się losuje elementy próby za pomocą tablicy liczb losowych?

37.    Jakie są metody doboru nielosowego próby?

38.    Na czym polega: Dobór kwotowy? Dobór metodą sędziów kompetentnych? Dobór przypadkowy - ochotników? Dobór sieciowy? Tendencyjność doboru przypadkowego?

39.    Czym jest rozkład liczebności (rozktad zmiennej)? Czemu służy?

40.    Jakie są najważniejsze zasady posługiwania się przedziatami klasowymi? Jak wyznacza się przedziały klasowe?

41.    Podaj definicje pojęć oraz sposób obliczania: doktadnych granic przedziałów klasowych (a), środków przedziatów klasowych (b), liczebności klasowych (c), skumulowanych liczebności klasowych (d)

42.    Jak ustala się granice doktadne przedziatów klasowych?

43.    Jak oblicza się rozktad liczebności skumulowanych?

44.    Czym różni się wykres liniowy (poligon, wieloboK liczebności) od wykresu stupkowego? Kiedy należy stosować jeden, a Kiedy drugi typ wykresów?

45.    Jakie są zasady skalowania współrzędnych wykresu?

46.    Czym jest dystrybuanta? Czemu służy?

47.    Jakie można wymienić statystyki opisowe? Czemu służą?

48.    Po co istnieją i jak się interpretuje miarę asymetrii (skośność) i miarę koncentracji (kurtozę) rozkładów liczebności?

49.    Jakie są najważniejsze rodzaje rozkładów ze względu na asymetrię (skośność) i kurtozę?

50.    Jakie są najważniejsze miary tendencji centralnej?

51.    Jak się oblicza i jakie sąwtaściwości średniej arytmetycznej? Kiedy średnia arytmetyczna nie jest dobrą miarą tendencji centralnej dla zmiennych ilościowych?



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Statystyka opisowa Zestaw I Zad 34 W semestrze zimowym do egzaminu ze statystyki przystąpiło 240 stu
pytania na egzamin ze statystyki AMW ZAGADNIENIA DO KOLOKWIUM I EGZAMINU Z „METOD BADAŃ PEDAGOGICZNY
egzamin statystyka B Egzamin warunkowy ze statystyki opisowej, Zarządzanie, studia dzienneZestaw B 1
Polski pytania Zagadnienia do egzaminu ustnego z języka polskiego semestr: Zaoczne Liceum U 2>J P929/8321
Plan pracySKN DROGOWIECna semestr letni w roku akademickim 2011/20121.    Główne zało
Rekrutacja na semestr letni roku akademickiego 2020/2021 prowadzona jest na następujące kierunki i r
12066007F210248398636595875702766303346 n Specjalność: lanądzanlo procossm/ w produkc ji, Semestr l
Rejestracja na semestr letni roku akademickiego 2009/10 1000-2009Lpokaż przedmioty związane z tą
Koc/nik rozpoczynający studia w roku akademickim 2018/2019 - STLDIA STACJONARNE Semestr III Semes
Zestaw 2 zadań ze Statystyki opisowej Opracował: dr Adam Kucharski Odpowiedzi do zadań Zadanie 1 x =
1014523g0315339651843 99307573 o Egzamin ze statystyki (Pytania 1-6) Zbadano studentów WSB w roku ak

więcej podobnych podstron