SOCJAU7AC..TA —całokształt procesów wzajemnego oddziaływania jednostki i środowiska trwających przez całe życie i obejmujących akulturację (przekazywanie dziedzictwa kulturowego) i wychowanie (celowe kształtowanie osobowości wg pewnego wzoru obowiązującego w danym społeczeństwie).
-^Proces wdrażania się w życie danego społeczeństwa.
1. Pierwotna - lata dzieciństwa, przyswajanie umiejętności potrzebnych do życia poprzez obserwacje wzorców (rodzina). Nauka reguł, norm życia w społeczeństwie. Okres w życiu człowieka kiedy pełni tylko jedną rolę ( dziecka ) i przygotowuje się do dalszych etapów życia i grania różnorodnych ról społecznych.
2. Wtórna - Trwa od momentu kiedy nabywamy kolejne role społeczne aż do śmierci. Polega na dostosowywaniu się do społeczeństwa, modyfikowaniu a czasem odrzucaniu wartości przekazanych nam w czasach młodości. Jest to okres w którym człowiek podejmuje poważne decyzje które tworzą jego osobowość i kształtują tożsamość.
3. Resocjalizacja - ponowna socjalizacja, powrót do odrzuconych norm i wartości lub przystosowanie się do nowego typu społeczeństwa. Nauka funkcjonowania i przyjmowania norm i wartości panujących w określonym społeczeństwie. Modyfikowanie osobowości społecznej w celu przystosowania do życia w danej zbiorowości. Rezygnacja z przyswojonych do tej pory reguł działania będących sprzecznymi z zasadami społeczeństwa, w którym się żyje.
s *
OSOBOWOŚĆ —)pojęcie pochodzi z psychologii jednak każda nauka tworzy sobie odrębne tłumaczenie tego pojęcia. Osobowość tworzy się w toku życia i jest zespołem trwałych cech jednostki wpływających na jej postępowanie. Na osobowość składa się aktywność człowieka - tworzenie więzi z ludźmi, komunikacja, f unkcjonowanie w różnorodnych grupach społecznych, odgrywanie ról społecznych, życie kulturowe, doświadczenia życiowe. Na osobowość człowieka wpływ mają: kultura i zbiorowości w jakich żyje jednostka.