Liczba godzin |
Forma |
Temat |
Data przeprowadzenia zajęć (w marcu) |
4 |
W |
Problem ekonomii (przedmiot ekonomii, prawidłowości, osobliwości, podział ekonomii, warsztat ekonomisty) |
5 |
2 |
ć |
Myślenie ekonomiczne (test percepcji) |
6 |
4 |
w |
Gospodarowanie - wybór w warunkach rzadkości (potrzeby, rodzaje dóbr, czynniki produkcji, koszt alternatywny, krzywa możliwości produkcyjnych, reprodukcja gospodarcza) |
12 |
4 |
ć |
Rozwiązywanie problemów ekonomii (przykłady na podziały ekonomii, czynniki produkcji, koszty alternatywne, możliwości produkcyjne) |
16 |
4 |
w |
Rynek (popyt, podaż, cena) |
19 |
4 |
ć |
Prawo popytu i podaży (zadania na równowagę, dobra substytucyjne, komplementarne) |
22 |
4 |
s |
Szkoły w ekonomii i ich przedstawiciele (prezentacje studentów) |
23 |
2 |
w |
Problemy globalne: inflacja, bezrobocie, wzrost gospodarczy, rozwój gospodarczy, produktywność pracowników |
26 |
4 |
ć |
Rozwiązywanie problemów makroekonomicznych (kolokwium) |
30 |
14 |
- wykład | ||
12 |
- ćwiczenia | ||
4 |
- seminarium |