Scenariusz wywiadówki (1)
TEMAT:
Super Niania, czyli: jak rozmawiać z nastoletnim dzieckiem, kiedy pojawi
się problem?
1. Poznanie dziecka źródłem sukcesu.
2. Klimat sprzyjający rozmowie.
3. Sposoby rozwiązywania problemów.
- wiedzą, jak należy rozmawiać ze swoim nastoletnim dzieckiem,
- potrafią stworzyć właściwy klimat do rozmowy,
- znają czynniki wpływające na zachowanie nastolatka,
- podejmują starania, by zmierzyć się z problemami swojego dziecka.
- zachęca rodziców do poszukiwania informacji i prezentowania własnych opinii,
- udziela informacji o trudnościach wieku dorastania,
- odpowiada na pytania i wątpliwości rodziców,
- pełni rolę łącznika między rodzicami i dziećmi.
Środki dydaktyczne:
- wzory lewej dłoni przygotowane wcześniej przez uczniów (dla każdego rodzica)
- kartki formatu A- 4 (dla każdego rodzica)
- nożyczki i ołówki (dla każdego rodzica)
- samoprzylepne kółeczka (po trzy dla każdego rodzica)
Metody dydaktyczne:
- burza mózgów
- pogadanka
- praca samodzielna rodziców: 1) „Poczta odebrana” oraz 2) „Poczta wysłana”
Czas trwania spotkania: 30 minut
Uwam:
Przed spotkaniem należy ustawić stoliki w tzw. podkowę, a w centrum większy stolik, na którym rozkładamy wzory dłoni sporządzone przez uczniów na lekcji wychowawczej.
W przypadku prezentacji audiowizualnej należy przygotować odpowiedni sprzęt (laptop, rzutnik, ekran)