Prowadzący: |
Krzysztof Obremski |
Nazwa przedmiotu: |
Estetyka do XVIII w. |
Rodzaj studiów: |
Studia stacjonarne, rak II, semestr zimowy; kulturoznawstwa |
Rodzaj zajęć: |
Wykład, 30 g. |
Opis treści programowych: |
Cel zajęć: Zastrzeżenie: zajęcia mają charakter jedynie propedeutyczny. Zachowawszy łączność z polonistyczną kompetencją słuchaczy: - unaocznić materialny wymiar piękna np. technika budowy piramid, greckich świątyń czy gotyckich katedr, - uzmysłowić jak dalece dawna estetyka różni się ad współczesnej, np. kanon piękna postaci ludzkiej jako proporcja liczbowa czy arałność pierwotna i wtórna Najkrócej: aby dawne piękno było „widziane” i(!) „rozumiane”. Treści: 1. Oralnaść, piśmieanaść a media elektroniczne. 2. „Walka o ogień" (projekcja filmu). 3. Zwierzę jako element antropologii: odmowy do „feminizmu”. 4. Wędrówki anarodziny najstarszych kultur. 5. Stary Testament: retoryka Księgi Psalmów i teologia narracyjna Genesis. 6. Grecja: kanon piękna jako proporcja matematyczna 7. Akcje napięć emocjonalnych w tragedii greckiej. 8. „Siódmapieczęć” (projekcjafilmu). 9. Krzyż Chrystusa: figura - symbol - świątynia 10. Spór o obrazy Boga: od Starego Testamentu da W. Potockiego. 11. Muzy w życiu klasztorów. 12. Sztuka oświecanego sarmatyzmu. 13. Poezja kunsztowna-poezja wizualna -poezja konkretna 14. Poetyka toruńskiej zagadki weselnej. 15. Podsumowanie. |
Wybrana literatura |
W. Tatarkiewicz, Historia estetyki (zalecane wydania z kolorowymi ilustracjami). A. Hausner, Społeczna historia sztuki i literatury. |
przedmiotu: |
U. Eco, Sztuko i piękno w średniowieczu. J. Białostocki, Sztuka cenniejsza niż złoto. A. Banach, Hercules Polonus. P. Rypsan, Piramidy, słańcą labirynty. Poezja wizualna w Polsce odXVI do XVIII wieku. Warszawa 2002. J. Woźniakowski, Góry niewzruszone. |
Warunki |
Na podstawie list obecności. |
zaliczenia: |