o-i p
Zuni^' prz^Ttaw«°“f róinc poziomy organizacji ciaia człowieka
od nHini7s/ 'r. ,Wną 0dpOWIC<1Ź' kl°ra l,rzwlslawiahierarc^czną budowę organizmu człowieka
c
n
zdunie. Zaznacz odpowiedź spośród podanych. Naczynie krwionośne to A. organellum. J
/i*. narząd.
C. komórka, ^pśćtkanka
H Oceń, czy poniższe informacja dotyczące zusad przepr0wa(Jtftnia doświudc 7...nnM lit...... i> infiirmncm icst iiriiwriziwa. alhn 1:. C* — jeśli Jes* ,u ^
9
o-i p.
zgodne z prawda-
0-4 p.
4/v« ii, r (nnii/.n/.i ^ ^ . t r,»łs7.vwa.
Zaznacz literę P jeśli informacja jest prawdziwa, albo p-jeśli jest •
I. /Próbę badawczą stanowi zestaw doświadczalny poddany dl,atłniu badanego czynnika
2. / Przed opracowaniem wyników doświadczania formułuj® ^ poprawny wniosek.
IWniosek z doświadczenia wyciąga się na podstawie porb^^^RóW otrzymanych w próbie badawcz |
11 w próbie kontrolnej. ______ " _____________
Wniosek z przeprowadzonegodolwi«fci«nia j«t pOiŁłwionaj hipot«r- VJ
O W' pracowni
i biologicznej uczniowie oglądali pod mikrosk0p(>nl różne komórki.
a) Zaznacz rysunek przedstawiający komórkę zwierzę^ ^ gW5j wybór za pomocą jednego argumentu. 0-2 p.
&
B.
Uzasadnienie
--
b) Oglądany przez uczniów obraz komferki był powiększony 10ÓO razy. Zaznacz zastosowane powiększenie obiekty wu, jeśli okular powiększał 20 fe0 razy B• 5 razy- ^200 razy.
razy.
D. 20 000 razy.