Zadanie 17. (0-1) | |
Wymaganie ogólne |
Wymaganie szczegółowe |
I. Sprawność rachunkowa. Rozwiązanie C Schemat punktowania |
3. Liczby całkowite. Uczeń: 5) wykonuje proste rachunki pamięciowe na liczbach całkowitych. |
1 p. - poprawna odpowiedź.
0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi
Zadanie 18. (0-1) | |
Wymaganie ogólne |
Wymaganie szczegółowe |
11. Wykorzystanie i tworzenie informacji. |
4. Ułamki zwykłe i dziesiętne. Uczeń: 1) opisuje część danej całości za pomocą ułamka. |
Rozwiązanie B Schemat punktowania |
1 p. - poprawna odpowiedź.
0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi
Zadanie 19. (0-1) | |
Wymaganie ogólne |
Wymaganie szczegółowe |
IV. Rozumowanie i tworzenie strategii. Rozwiązanie C Schemat punktowania |
14. Zadania tekstowe. Uczeń: 5) do rozwiązywania zadań osadzonych w kontekście praktycznym stosuje poznaną wiedzę z zakresu arytmetyki i geometrii oraz nabyte umiejętności rachunkowe, a także własne poprawne metody. |
1 p. - poprawna odpowiedź.
0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi
Zadanie 20. (0-1) | |
Wymaganie ogólne |
Wymagania szczegółowe |
III. Modelowanie matematyczne. Rozwiązanie AC Schemat punktowania |
5. Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych. Uczeń: 5) oblicza ułamek danej liczby naturalnej. 12. Obliczenia praktyczne. Uczeń: 3) wykonuje proste obliczenia zegarowe na godzinach, minutach [...]. |
1 p. - poprawna odpowiedź.
0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi
Strona 9 z 14