6830719002

Podstawy pedagogiki resocjalizacji

Wykład 4, 5

Temat: Procedury wychowania resocjalizującego

1.    Techniki

2.    Środki

-    antropotechnika

-    kulturotechnika: 3 grupy elementy kultury:

*    nauka- kulturotechnika aktywności szkolnej

*    praca- kulturotechnika aktywności pracowniczej

*    zabawa-kułturotechnika

a)    praca:

■    praca zawodowa

*    praca społecznie użyteczna wykonywana na rzecz innych osób

*    prace porządkowe

Są to trzy rodzaje pracy wykorzystywane są w kulturotechnice aktywności pracowniczej

b)    zabawa zawsze wiąże się z pozytywnymi stanami emocjalnymi emocjami jednostki Najpóźniej wprowadzony do resocjalizacji element

-oprócz wyboru techniki resocjalizacji ważny jest wybór odpowiedniej metody

METODA RESOCJALIZACJI- sposób postępowania wyróżniony ze względu na sposób wykorzystania wybranego środka

-metoda podporządkowania jest technice w resocjalizacji

3.    Klasyfikacje metod resocjalizacji al Czesłw Czapow:

■    wg niego metoda jest skuteczna, gdy pobudza aktywność jednostki, jest niezbędna gdy ukierunkowuje aktywność na uczenie się zachowań oczekiwanych

■    gdy umożliwia dobre utrwalenie pozytywnych zachowań

4.    Metody wg Cz. Czapowa:

*pobudzanie aktywności wychowania

*    metoda oddziaływania emocji

*    metoda oddziaływania refleksji czyli na procesy intelektualne t.j pamięć, wyobraźnia •ukierunkowanie aktywności wychowanka

*    powinny w zachowaniu jednostek pojawić się pozytywne zmiany

■    metoda informowana

*    metoda instruowania

■    metoda przykadu własnego

*    metoda kontrolowania