7227192408

Pedagogika życia codziennego Anna Cybulska

MS UII rok Pedagogika Wczesnoszkolna

Temat: Wpływ manipulacji reklamy telewizyjnej na dzieci i dorosłych.

Telewizja jest jednym z najpowszechniejszych mediów na świecie. W każdym domu choćby na chwilę włącza się telewizor. Zapominamy, albo nie wiemy, że ta niewinna rozrywka ma również drugie oblicze. Kiedy oglądamy telewizję oglądamy również reklamy. To nieuniknione, nawet jak byśmy się bardzo postarali. Są one pełne ukrytej perswazji i manipulacji, które działają na nieświadomych odbiorców. Nie można zapomnieć, że odbiorcami są nie tylko osoby dorosłe, ale także dzieci. Ci młodzi ludzie są ufni i wierzą w to, co widzą, gdyż nie potrafią jeszcze myśleć tak jak dorośli, co tym bardziej naraża ich na wpływy z przekazów reklamowych. Twórcy reklam wykorzystują to, tworząc magiczny i kolorowy świat reklamy, gdzie dziecko może poczuć się jak w bajce, wystarczy tylko kupić reklamowany produkt. Jeżeli przekaz reklamowy oddziałuje na dzieci, a dzieci wpływają na decyzje swoich rodziców to w efekcie wpływom reklamy zastają poddani również i oni. Niestety najczęściej sami się do tego przyczyniają, ponieważ zostawiają dzieci bez nadzoru, sam na sam z telewizorem.

Żyjemy w świecie pełnym kolorów. Poruszamy się w otoczeniu wielu barwnych plakatów, błyszczących szyldów i mnóstwa ulotek z każdej strony. Kiedy oglądamy telewizję nasz ulubiony program często przerywany jest krótkimi filmikami. W prasie, oprócz tekstu, znajdują się kolorowe obrazki niezwiązane z tematami artykułów. Idąc na zakupy czy biegnąc właśnie na autobus dostajemy do ręki kolorowe ulotki. Wszystko to, zwraca naszą uwagę, chociaż na chwilę. Taki jest właśnie kontakt z reklamą.

„Reklama, płatna fonna nieasobistej prezentacji oraz promocji pomysłów, dóbr lub usług przez producenta lub sprzedawcę; (...) reklama jest fonną konkurencji pomiędzy producentami bądź sprzedawcami podobnych wyrobów na rynku^{1 2 3}", tak reklamę definiuje encyklopedia książkowa z 19% roku. Natomiast w popularnej internetowej encyklopedii można przeczytać, że „Reklama informacja połączona z komunikatem perswazyjnym. Zazwyczaj ma na celu skłonienie do nabycia lub korzystania z określonych towarów czy usług, popierania określonych spraw lub idei (np. promowanie marki)"^-. Obie definicje wzajemnie się uzupełniają. Pojęcie reklamy wciąż jest poprawiane, ciągle się zmienia oraz dopisywane są nowe informacje.

Słownik wyrazów obcych PWN podaje, że reklama to „rozpowszechnienie infonnacji o towarach, ich zaletach, wartości, miejscach i możliwaściach nabycia (...) zwykle za pomocą plakatów, ogłaszeń w prasie, radiu, telewizji, stanowiące zachętę do nabywania towarów lub korzystania z określonych usług"l Tę kilkunastoletnią definicję, ze względu na rozwój świata mediów, należałoby uzupełnić. Reklama jest opłaconym przez nadawcę przekazem, który ma infonnować i wpływać na adresatów poprzez oddziaływania ekspresywne, które człowiek odbiera różnymi zmysłami⁴.

Ekspresja tonie wszystko, co posiada reklama. Najważniejsze jest oddziaływanie perswazyjne, czyli bardzo przekonujący charakter formy komunikacji, uzyskiwany przez

1

Mała Encyklopedia Powszechna. PWN, Warszawa 1970, s.l II.

2

^: http://pl.wikipcdia.org/wiki/Rcklamadnia 22.042011 r.

3

¹ Słownik Wyrazów Obcych. PWN. Warsjawa 1980. s.636.

4

A. Strzałce ki (red.). Percepcja reklamy - zagadnienia psychaloRicyie. Wydawnictwo Akademii Teologii Katolickiej. Warszawa 1998. s.191.