/11/ jednoznacznie określić w
Wiedzy l postępowaniu uczniów w wyniku oddziaływań dydaktyczno -wychowawczych;
2/wskazywać , w jakich efekty tych działah mogą być przejawiane (demonstrowana) przez uczniów,
•M 3/ wyznaczać wymagany
nabywanych 'ladomoścl I umiejętno-